تحضير نص فهم المنطوق كبش العيد السنة الثالثة ابتدائي الجيل الثاني
السنة الثالثة ابتدائي الجيل الثانينص كبش العيد السنة الثالثة ابتدائي الجيل الثاني - فهم المنطوق
سلام عليكم متابعي سلسبيل للتوظيف والتعليم , أقدم لكم اليوم في قسم السنة الثالثة ابتدائي الجيل الثاني :
نص كبش العيد السنة الثالثة ابتدائي الجيل الثاني - فهم المنطوق
النص مأخدوذ من دليل كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي الجيل الثاني .
نص كبش العيد السنة الثالثة ابتدائي الجيل الثاني - فهم المنطوق
النص مأخدوذ من دليل كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي الجيل الثاني .
نص كبش العيد :
عندما اقترب عيد الأضحى، ذهب جمال إلى السوق واشترى كبش العيد، وفي الطريق شرد منه ودخل فناء أحد البيوت، فقابله أطفال صغار بالفرح والتهليل: "أمي، أمي، لقد جاءنا خروف العيد! لما لحقه جمال سمع الأم وهي تقول: "إنه ليس لنا يا أبنائي، فمن كان يشتري لكم خروف العيد قد مات"
تأثر جمال لكلامها وقال لها: "لقد وصل الخروف إلى أهله"، ثم رجع إلى السوق وهو يعدّ ما تبقى معه من مال، فصادفه رجل ينزل الخرفان من الشاحنة، فسأله جمال: بكم تبيعني هذا الخروف؟
رد البائع: هل حقا أعجبك هذا الخروف الصغير؟ خذ هذا الكبش الأقرن أحسن، سيفرح به أولادك. فرد جمال: لا يمكنني ذلك، فأنا لا املك إلا القليل من المال.
البائع: أنت محظوظ يا رجل، فلقد عاهدت الله بأن أعطي هذا الكبش لأول زبون يقصدني، لأن الله أنقذني لتوي من حادث مرور خطير أنا وماشيتي.
شكر جمال البائع وانصرف فرحا مسرورا بخروفه، وهكذا رزق الله العائلتين.
- عرض الوضعية الأم :
نلتقي مع الأهل والأحباب في العديد من المناسبات والأفراح ، فتعم ّالبهجة والسرور جميع الناس، فيتحابون ويتعاونون ويتبادلون التّهاني والدعوات .
- فكيف تحيي هذه المناسبات؟ .وماهي الأجواء السائدة فيها ؟ المهمة
1:- تحدث عن ما يميّز عيد الأضحى و احك عن التحضيرات التي تسبقه
الاجابة على اسئلة النص :
- عم يتحدث النص ؟ ما هو عنوانه ؟ سم شخصيات القصة .؟
- عنوان النص كبش العيد
- شخصيات النص : جمال - الاطفال - الام - البائع .
- اختر الإجابة الصحيحة : جرت هذه القصة :
قبيل
العيد يوم العيد بعد العيد
- جرت هذه القصة فبيل العيد .
- إلى أين توجه جمال ؟ ولماذا ؟
- توجه جمال الى السوق ليشتري كبش العيد .
- ماذا حدث معه في طريق العودة ؟
- في طريق العودة شرد منه الكبش و دخل فناء احد البيوت .
- ماهي الكلمات التي تأثر بها جمال ؟
- فمن كان يشتري لكم خروف العيد قد مات .
- هل يملك جمال الكثير من المال ؟
- لا يملك جمال الكثير من المال
- ما الذي يدل على ذلك ؟ كيف كافأه الله على ما فعله مع الأرملة وأبنائها ؟
-الذي يدل على ذلك رد جمال : لا يمكنني ذلك، فأنا لا املك إلا القليل من المال.
كافأه الله على ما فعله مع الأرملة وأبنائها بكبش .
أشاهد و أعبر :
- تفويج التلاميذ ومطالبة كل فوج بالتعبير عن الصورة (تعبير حر).
- انظر إلى الصورتين و حدد صورة جمال .كيف عرفته ؟
- مع من يقف جمال ؟ لماذا ؟
- ما سبب فرحة الولدين ؟
- ماذا أعطى التاجر لجمال ؟
- صف هذا الكبش
- .............................
- استخلاص القيم من النص المنطوق و تدوينها على السبورة مع الدعوة إلى التحلي بها
- حدد تصرفا قامت به إحدى الشخصيات الشخصية و أعجبك . لماذا ؟ يحثنا الإسلام على فعل الخير لهذا أساعد الفقراء حتى أدخل الفرحة إلى قلويهم ...
موضوع خاص بنصوص فهم المنطوق للسنة الثالثة ابتدائي الجيل الثاني :
تحميل نصوص فهم المنطوق للسنة الثالثة إبتدائي الجيل الثاني PDF
جميع نصوص فهم المنطوق للسنة الثالثة ابتدائي الجيل الثاني :
نتائج بحث متعلقة بنص كبش العيد :
نص العيد للسنة الثالثة ابتدائي
نصوص القراءة للسنة الثالثة ابتدائي
النص المنطوق للسنة الثالثة ابتدائي
النصوص المنطوقة للسنة الثالثة ابتدائي الجيل الثاني
نصوص فهم المنطوق للسنة الثالثة ابتدائي الجيل الثاني
تحضير نص العيد للسنة الثالثة ابتدائي الجيل الثاني
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية: