تحضير نص الإدارة الإلكترونية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
سلسبيل للتوظيف والتعليم
السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل
تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
المقطع الخامس : العلم والتقدم التكنولوجي
تحضير نص الإدارة الإلكترونية زايد مراد للسنة الثالثة 3 متوسط اللغة العربية فهم المكتوب كتاب التلميذ ص97
تمهيد :
بينما أنت جالس رفقة والدك وصديقه الذي يعمل مدير ابتدائية ،سمعته يشكو من تأخر البريد، الأمر الذي تسبب في عدم التحاق معلميه بالندوة التربوية ، التي لم يصله بريدها في وقتها المحدد ، تدخلت أنت ونصحته بالإدارة الإلكترونية . قال لك : ما معنى الإدارة الإلكترونية ؟ ما مميزاتها ؟ وكيف تستخدم ؟
أسئلة ستعرف إجاباتها من خلال نص الإدارة الإلكترونية
أسئلة ستعرف إجاباتها من خلال نص الإدارة الإلكترونية
- تحضير نص الإدارة الإلكترونية - اسئلة فهم النص :
س ـ ما معنى الإدارة الإلكترونية ؟
ج ـ الإدارة الالكترونية منظومة الكترونية متكاملة تهدف إلى تحويل العمل الإداري العادي إدارة الكترونية باستخدام الحاسب وذلك بالاعتماد على نظم معلوماتية قوية تساعد في اتخاذ القرار الإداري بأسرع وقت وبأقل التكاليف. . س ـ اذكر بعض أهدافها ؟
ج ـ تنظيم وتسهيل ورقابة العمل الإداري .
س ـ علام تعتمد في تسيير الشؤون الإدارية ؟
ج ـ على شبكة الإنترنيت .
فرض التطور التكنولوجي الكثير من التحديات على مختلف المؤسسات ،و المنظمات ،و أصبح من الضروري التخلص من كافة الأساليب التقليدية ،و الاعتماد على الأساليب ،و الطرق التكنولوجية الحديثة في كافة المجالات خاصة في مجال الإدارة ،صغ ذلك في فكرة عامة للنص .
تحضير نص الإدارة الإلكترونية - الفكرة العامة :
الإدارة الالكترونية احدث تكنولوجيا هذا القرن هدفها تقديم أفضل الخدمات وتعتمد على المعلومات والاتصالات..
الإدارة الإلكترونية من ثمار المنجزات التقنية في العصر الحديث تهدف لتطوير وتنظيم العمل الإداري باستثمار الجهد والوقت .
تحضير نص الإدارة الإلكترونية - الافكار الاساسية :
تقسيم النص إلى فقراته الأساسية.ـ
الفقرة الأولى { من المصطلحات .....تواكب العصر } :
س _ لماذا اعتبر الكاتب الإدارة الإلكترونية ثورة حقيقيّة؟
ج _ لأنها تقضي على الأعمال الإدارية التقليدية وتحولها إلى أعمال الكترونية .
س _ عدد بعض أهداف الإدارة الالكترونية ؟
ج _
¨ تعملُ على حمايةِ الكيانِ الإداريِّ والارتقاءِ بأدائِه.
¨ تحقيقُ الاستخدامِ الأمثلِ للخدماتِ بسرعةٍ .
¨ تبسيطِ الإجراءاتِ الإداريّةِ، وتسهيلِ وتسريعِ عمليَّةِ صُنعِ القرارِ.
¨ وتمكينِ الإدارةِ من التَّخطيطِ بكفاءةٍ وفاعليَّةِ، لِلاستفادةِ من متطلَّباتِ العملِ.
¨ وتقديمِ جودةِ الخدماتِ الإلكترونيّةِ وفقَ معاييرَ فنِّيٍّة، وتقنيَّةٍ عاليةٍ تواكبُ العصرَ.
أثري لغتي
س _ لماذا اعتبر الكاتب الإدارة الإلكترونية ثورة حقيقيّة؟
ج _ لأنها تقضي على الأعمال الإدارية التقليدية وتحولها إلى أعمال الكترونية .
س _ عدد بعض أهداف الإدارة الالكترونية ؟
ج _
¨ تعملُ على حمايةِ الكيانِ الإداريِّ والارتقاءِ بأدائِه.
¨ تحقيقُ الاستخدامِ الأمثلِ للخدماتِ بسرعةٍ .
¨ تبسيطِ الإجراءاتِ الإداريّةِ، وتسهيلِ وتسريعِ عمليَّةِ صُنعِ القرارِ.
¨ وتمكينِ الإدارةِ من التَّخطيطِ بكفاءةٍ وفاعليَّةِ، لِلاستفادةِ من متطلَّباتِ العملِ.
¨ وتقديمِ جودةِ الخدماتِ الإلكترونيّةِ وفقَ معاييرَ فنِّيٍّة، وتقنيَّةٍ عاليةٍ تواكبُ العصرَ.
أثري لغتي
مفادها : مضمونها وهدفها _ الارتقاء : التطور _ الكيان : هيئة ، بنية ، _ متناهية : بِضَبْطٍ وَإِحْكامٍ وَعِنايَةٍ
التكنولوجيا الحديثة شنت حربا على الإدارة القديمة لتحل محلها إدارة الكترونية متطور تسعى للرقي والارتقاء وانجاز الأعمال على وجه السرعة تحت رعاية الحاسوب عبر الشبكة العنكبوتية لخص ما سبق في فكرة مناسبة .
الفكرةالأساسية الأولى :
التكنولوجيا الإلكترونيّة، تهدفُ إلى تحويل الإدارة التقليديّة إلى إدارةٍ إلكترونيّة .
الإدارة الإلكترونية تغزو الإدارة التقليدية في محاولة للقضاء عليها .
الفقرةالثّانية { إن الإدارة الالكترونية .....التشبيك الإلكتروني} :
الإدارة الإلكترونية تغزو الإدارة التقليدية في محاولة للقضاء عليها .
الفقرةالثّانية { إن الإدارة الالكترونية .....التشبيك الإلكتروني} :
س بم شبه الكاتب الإدارة الإلكترونية ؟
ج بالمدرسة .
س _ ما هي وظائف الإدارة الّتي تحقّقها الإدارة الإلكترونية؟
ج _ التَّخطيطِ والتَّنظيمِ، والقيادةِ والرَّقابةِ الإلكترونيّةِ.
س _ استخرج من الفقرة ما يدل على وظائف المؤسسات التي تحققها الإدارة الإلكترونية ؟
ج _ كالإنتاجِ والتَّسويقِ، والماليةِ، والأفرادِ، وتطويرِ المنتجاتِ والخدماتِ بطريقة التشبيك الإلكتروني .
أثري لغتي
ج بالمدرسة .
س _ ما هي وظائف الإدارة الّتي تحقّقها الإدارة الإلكترونية؟
ج _ التَّخطيطِ والتَّنظيمِ، والقيادةِ والرَّقابةِ الإلكترونيّةِ.
س _ استخرج من الفقرة ما يدل على وظائف المؤسسات التي تحققها الإدارة الإلكترونية ؟
ج _ كالإنتاجِ والتَّسويقِ، والماليةِ، والأفرادِ، وتطويرِ المنتجاتِ والخدماتِ بطريقة التشبيك الإلكتروني .
أثري لغتي
التشبيك الإلكتروني : يعني دفع التبادل والتكامل والعمل والتنسيق المشترك ، بين الإدارات عبر الإنترنيت .
الإدارة الإلكترونية مدرسة تحقق وظائف مختلفة للإدارة كالتنظيم والتخطيط ،كما تحقق وظائف للمؤسسات كالتسويق عن طريق التشبيك الإلكتروني، لخص ذلك في فكرة مناسبة .
الفكرةالأساسية الثانية :
الفوائد الجمة التي تحققها الإدارة الإلكترونية للإدارة والمؤسسات .
الفقرةالثّالثة { وتتمثل .....المعرفة } :
س للإدارة الإلكترونية عناصر متعدد أذكرها ؟
ج_ التّلفونِ المحمولِ، والمؤتمراتِ الإلكترونيّةِ عن بعدٍ من خلالِ المؤسَّساتِ التَّخيُّليَّة، وهي إدارةٌ بلا زمانٍ .
س _ هل لها مواعيد و أماكن ؟ برر إجابتك .
ج_ فكرة اللَّيلِ والنَّهارِ، والصَّيفِ والشِّتاءِ، لم يعد لها مكانٌ في العالَمِ الجديدِ فنحن ننامُ، وشعوبٌ أخرى تصحُو، لِذلك لابدَّ من العملِ المُتواصِلِ وهي إدارةٌ با تنظيماتٍ جامدةٍ، فهي تعملُ من خلالِ المؤسَّساتِ الشَّبكيَّةِ والمؤسَّساتِ الذَّكيَّةِ، الَّتي تعتمدُ على صناعةِ المعرفةِ.
عناصر الإدارة الإلكترونية لا تحتاج إلى الهاتف أو الحاسوب كا أنها تختصر المسافات والمواعيد لخص ذلك في عبارة مفيدة.
الفكرةالأساسية الثالثة :
الإدارة الإلكترونية تختصر الزمان والمكان .
عناصر الإدارة الإلكتونية تساهم في انجاز الأعمال باختصار المسافات والمواعي
ج_ التّلفونِ المحمولِ، والمؤتمراتِ الإلكترونيّةِ عن بعدٍ من خلالِ المؤسَّساتِ التَّخيُّليَّة، وهي إدارةٌ بلا زمانٍ .
س _ هل لها مواعيد و أماكن ؟ برر إجابتك .
ج_ فكرة اللَّيلِ والنَّهارِ، والصَّيفِ والشِّتاءِ، لم يعد لها مكانٌ في العالَمِ الجديدِ فنحن ننامُ، وشعوبٌ أخرى تصحُو، لِذلك لابدَّ من العملِ المُتواصِلِ وهي إدارةٌ با تنظيماتٍ جامدةٍ، فهي تعملُ من خلالِ المؤسَّساتِ الشَّبكيَّةِ والمؤسَّساتِ الذَّكيَّةِ، الَّتي تعتمدُ على صناعةِ المعرفةِ.
عناصر الإدارة الإلكترونية لا تحتاج إلى الهاتف أو الحاسوب كا أنها تختصر المسافات والمواعيد لخص ذلك في عبارة مفيدة.
الفكرةالأساسية الثالثة :
الإدارة الإلكترونية تختصر الزمان والمكان .
عناصر الإدارة الإلكتونية تساهم في انجاز الأعمال باختصار المسافات والمواعي
تحضير نص الإدارة الإلكترونية - القيمة المستفادة :
يقول رامى المنشاوى:
إذا كان فضل العقل فكر منظم * فتطبيقه لتجارب العلم ألزم
تحية تقدير و فخر لخطوة * لها كل تقدير وشأن معظم
أقوم مكتسباتي :
حدّدْ أهمَّ الجمل الّتي تراها أساسيّة في النّصّ بحيث لو حذفناها لم يعد للنّصّ معنى.
تحية تقدير و فخر لخطوة * لها كل تقدير وشأن معظم
أقوم مكتسباتي :
حدّدْ أهمَّ الجمل الّتي تراها أساسيّة في النّصّ بحيث لو حذفناها لم يعد للنّصّ معنى.
تحضير نص الإدارة الإلكترونية - أتذوق النص :
أعِد قراءة النّصّ، وأَجِبْ عن الأسئلة الآتيةس- ما المغزى العامّ للنّصّ؟
- الإدارة فن الحصول على أقصى نتائج بأقل جهد. جون مي
- الإدارة اللامعة تماثل دورة دموية نشطة، فيها يتدفق الدم من القلب، ليسري بانتظام عبر الشرايين،دون أن تعوقه التجلطات والتخثر.
س _ـ ما هو نمط النّصّ؟ ما هي أهمّ مؤشّراته؟
ج- النمط الغالب على النص تفسيري .
مؤشراته :
¨ تقديم معلومات غير معروفة لدى المتلقي فيعرض أسبابها ونتائجها مع إعطاء أمثلة للتوضيح ويستعمل الاستدلال بالأمثلة لفهم الخبر
¨ استعمال الحجج والبراهين.
¨ استعمال أسلوب التعليل .
ج- النمط الغالب على النص تفسيري .
مؤشراته :
¨ تقديم معلومات غير معروفة لدى المتلقي فيعرض أسبابها ونتائجها مع إعطاء أمثلة للتوضيح ويستعمل الاستدلال بالأمثلة لفهم الخبر
¨ استعمال الحجج والبراهين.
¨ استعمال أسلوب التعليل .
¨ استعمال الروابط كأسماء الإشارة والأسماء الموصولة.
س / ما أهمّ القيم الّتي حملها النّصّ؟
القيم النظريّة: تتمثل في السعي نحو اكتشاف المعلومات والبحث عن مصادرها، وتعتمد على الطّموح العلميّ، والتّجريب، والبحث العلميّ،
. القيم الاقتصاديّة: تتمثّل في البحث الدّائم عن الإنتاج المُربِح، والاهتمام بالأموال والثّروات، والأفراد، من خلال الإدارة الالكترونية التي توفر الجهد والوقت .
س_ حدّد العبارات الواردة في موضع التّفسير.
¨ لِأ جلِ تبسيطِ الإجراءاتِ الإداريّةِ.
¨ للاستفادة من متطلبات العمل
¨ إنَّ الإدارةَ الإلكترونيَّة هي المدرسةُ الأحدثُ في الإدارةِ، التَّي تقومُ على استخدامِ الإنترنت
¨ وتتمثَّلُ عناصرُ الإدارةِ الإلكترونيّةِ في أنّها إدارةٌ بالمكان، فلا تحتاجُ إلّاَ إلى التّلفونِ المحمولِ، والمؤتمراتِ الإلكترونيّةِ،
¨ لابدَّ من العملِ المُتواصِلِ.
¨ فهي تعملُ من خلالِ المؤسَّساتِ الشَّبكيَّةِ والمؤسَّساتِ الذَّكيَّةِ، الَّتي تعتمدُ على صناعةِ المعرفةِ.
س_ هل العبارة الثّانية(( القيادةِ والرَّقابةِ الإلكترونيّةِ ))مربوطة بالعبارة الأولى ((التَّخطيطِ والتَّنظيمِ )) عن طريق حرف الوصل الواو؟
ح_ نعم هي مرتبطة بالعبارة التي قبلها لأننا في موقف تفسير .
الوَصلُ هو عطفُ جملة على أخرى، والفصل هو ترك العطف بينهما.
يجب الوصل بين الجُمَل إذا كانت للتّفسير، ومشتركة في الحكم الإعرابيّ.
أوظف تعلماتي :
. لخّص مضمون النّصّ بأسلوبك، ووظّف فيه الوصل والفصل
س / ما أهمّ القيم الّتي حملها النّصّ؟
القيم النظريّة: تتمثل في السعي نحو اكتشاف المعلومات والبحث عن مصادرها، وتعتمد على الطّموح العلميّ، والتّجريب، والبحث العلميّ،
. القيم الاقتصاديّة: تتمثّل في البحث الدّائم عن الإنتاج المُربِح، والاهتمام بالأموال والثّروات، والأفراد، من خلال الإدارة الالكترونية التي توفر الجهد والوقت .
س_ حدّد العبارات الواردة في موضع التّفسير.
¨ لِأ جلِ تبسيطِ الإجراءاتِ الإداريّةِ.
¨ للاستفادة من متطلبات العمل
¨ إنَّ الإدارةَ الإلكترونيَّة هي المدرسةُ الأحدثُ في الإدارةِ، التَّي تقومُ على استخدامِ الإنترنت
¨ وتتمثَّلُ عناصرُ الإدارةِ الإلكترونيّةِ في أنّها إدارةٌ بالمكان، فلا تحتاجُ إلّاَ إلى التّلفونِ المحمولِ، والمؤتمراتِ الإلكترونيّةِ،
¨ لابدَّ من العملِ المُتواصِلِ.
¨ فهي تعملُ من خلالِ المؤسَّساتِ الشَّبكيَّةِ والمؤسَّساتِ الذَّكيَّةِ، الَّتي تعتمدُ على صناعةِ المعرفةِ.
س_ هل العبارة الثّانية(( القيادةِ والرَّقابةِ الإلكترونيّةِ ))مربوطة بالعبارة الأولى ((التَّخطيطِ والتَّنظيمِ )) عن طريق حرف الوصل الواو؟
ح_ نعم هي مرتبطة بالعبارة التي قبلها لأننا في موقف تفسير .
الوَصلُ هو عطفُ جملة على أخرى، والفصل هو ترك العطف بينهما.
يجب الوصل بين الجُمَل إذا كانت للتّفسير، ومشتركة في الحكم الإعرابيّ.
أوظف تعلماتي :
. لخّص مضمون النّصّ بأسلوبك، ووظّف فيه الوصل والفصل
تحضير نصوص المقطع الخامس العلم و التقدم التكنولوجي :
تحضير نص أثر التقدم العلمي على التلوث البيئي للسنة الثالثة متوسط
تحضير نص دواء السرطان للسنة الثالثة متوسط
تحضير نص الدور الحضاري للأنترنت للسنة الثالثة متوسط
تحضير نص الإدارة الإلكترونية للسنة الثالثة متوسط
تحضير نص يا شباب الجزائر للسنة الثالثة متوسط
تحضير نص إلى أبناء المدارس للسنة الثالثة متوسط
تحضير نص دواء السرطان للسنة الثالثة متوسط
تحضير نص الدور الحضاري للأنترنت للسنة الثالثة متوسط
تحضير نص الإدارة الإلكترونية للسنة الثالثة متوسط
تحضير نص يا شباب الجزائر للسنة الثالثة متوسط
تحضير نص إلى أبناء المدارس للسنة الثالثة متوسط
من هنا تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني :
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .