تحضير نص ظاهرة الهجرة للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

المقطع الثامن : الهجرة

تحضير نص فهم المكتوب قراءة و دراسة نص ظاهرة الهجرة للسنة الثالثة 3 متوسط مادة اللغة العربية ص 152

تحضير نص ظاهرة الهجرة-أسئلة الفهم:

1. الهجرةُ قدرٌ مشترك بين سائر المخلوقات، وضّح ذلك من النّصّ.
2. فيم تختلف هجرة الإنسان عن سائر المخلوقات؟
3. حدّد أشكال الهجرة كما وردت في النّصّ.
4. ما خصائص هجرة الأنبياء والصّالحين؟ وضّح ذلك بمثال من النّصّ.
5. اشرح بأسلوبك العبارة: «الهجرة فكرة لا رحلة فقط

تحضير نص ظاهرة الهجرة- أفهم وأناقش :

س: عمّ يحدّثنا الكاتب في النّصّ؟ ج: عن الهجرة.
س: بم وصفها؟ ج: ظاهرة كونيّة ، سنّة من سنن الحياة، قديمة...
س: ما هي أهمّ تجارب الهجرة الّتي استدلّ بها الكاتب في نصّه؟ ج: هجرة الأنبياء والصّالحين.

تحضير نص ظاهرة الهجرة- الفكرة العامة :

ظاهرة الهجرة عند مختلف الكائنات وكيف تعددت مقاصدها.

تحضير نص ظاهرة الهجرة - الأفكار الاساسية :

القانون الكوني للهجرة وأنواعها عند مختلف الأجناس
وصف الكاتب الهجرة وذكر خصائص هجرة الأنبياء والصالحين

تحضير نص ظاهرة الهجرة- المغزى العام من النص :

الهجرة خاصية انسانية سكانية تتمثل في الانتقال من مكان لآخر إما بحثا عن حياة أفضل أو هروبا من وضع سيئ.

أُقَوِّمُ مكتسباتي :
– بماذا تميّزت هجرة الأنبياء والصّالحين عن باقي أنواع الهجرات الأخرى؟ وضِّحْ أمثلةٍ مِن عِندِك.

أُوظّف تعلّماتي
:إليك العبارة «حيث ينام قرير العين ». ما المقصود بهذه العبارة؟
– عبّر عنها تعبيرا حقيقيا. ثم وازن بين العبارتين.

تحضير نص ظاهرة الهجرة- أتذوّق نصّي (الدّراسة الأدبيّة):

- النّمط الغالب هو النّمط التّفسيريّ ومن مؤشّراته : الأفعال المضارعة، كثرة الجمل الاسميّة، استعمال أدوات التّحليل المنطقيّ: أمّا، من أجل ، لأنّ ...
- (ويرحل البدو عندما تضنّ الأرض بخيراتها) شبّه الكاتب الأرض بإنسان يقع من البخل ثمّ حذف المشبّه به (الإنسان) وأبقى على ما يدلّ عليه (يضنّ) فهي استعارة مكنيّة
أثرها تقوية المعنى فعندما تقرأ العبارة ترتسم في ذهنك صورة الأرض في شكل إنسان بخيل ترجو النّاس خيراته فيضنّ بها عليهم.
2- المحسّن البديعي في البيت الثّاني:
الطّباق: (يهاجروا / لا يهاجروا) نوعه طباق سلب.
النّص خال من العواطف لأنّه بصدد تقرير حقائق وتفسيرها.
تأمّل الأساليب الآتية:
قم للمعلّم وفّه التّبجيلا / لا تفكّر في مقارعتي / يا مرادُ، من صمّم هذه السّيارة؟ ليت لي سيارة مثلها.
هل هذه الأساليب تحتمل الصّدق والكذب؟ لا. ما نوعها؟ إنشائيّة, حدّد نوعها: أمر/نهي/نداء/استفهام/تمنّ. هات أمثلة
فيم تشترك؟ كلّها تستدعي مطلوبا غير حاصل. ما نوع هذا الإنشاء؟ طلبيّ. عرّفه
الإنشاء الطّلبيّ: هو ما يستدعي مطلوبا غير حاصل وقت الطّلب وهو خمسة أنواع: الأمر، النّهي، الاستفهام، النّداء، التّمنيّ.

المقطع الثامن: الهجرة