سلسبيل للتوظيف و التعليم
السنة الاولى متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
المقطع الثالث : عظماء الانسانية
تحضير نص ماسينيسا في اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
تحضير نص فهم المكتوب دراسة نص أدبي ماسينيسا للسنة الأولى 1 متوسط الجيل الثاني في مادة اللغة العربية ص66
تحضير نص فهم المكتوب دراسة نص أدبي ماسينيسا للسنة الأولى 1 متوسط الجيل الثاني في مادة اللغة العربية ص66
ماسينيسا
تحضير نص ماسينيسا- التعريف بالكاتب :
هو الشيخ مبارك بن محمد إبراهيمي الميلي من مواليد مشتة الرمامن و هي جمع الرمان، الموجودة ببلدية غبالة ، دائرة السطارة و لاية جيجل في الشرق الجزائري، ولد بتاريخ 26 ماي 1895 م عانى الميلي من مرض السكري منذ 1933 واشتد عليه المرض خصوصا بعد وفاة شيخه ورفيق نضاله الإمام عبد الحميد ابن باديس إلى ان توفي في يوم 9 فبراير (شباط) سنة 1945م
تحضير نص ماسينيسا - أسئلة الفهم النص :
س_ ماذا تعرف من قبل على شخصية ماسينيسا
س _كان ماسينيسا ملكا عظيما . . فيم تجلت عظمته ؟ج_ في سياسته ودهائه وادارة النظام
س _ بم اهتم ؟ج _بالتجارة والفلاحة
س_ بم تميز؟ج_ بثبات العزيمة
س_ اذكر بعض أعماله ؟ج _ خاض غمرات الأهوال ولجج الخطوب بقوة جنان ورباطة جأش وأورث بنيه مملكة قوية كان له أسطول وسكة مكتوبة باسمه
أفهم كلماتي لنص ماسينيسا في اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني :
الأهوال : ج م هول المخافة من الأمر المخاطر / غمرات : شدائد مكاره / لجج : ج م لجّة معظم البحر وتردّد أمواجه / الخطوب : ج م خطب : الحال و الشّأن والأمر العظيم المكروه / نفوذ : سلطة وتمكّن / سكّة : قالب لصنع النّقود .
متقشّفا : تاركا التّنعّم والتّرف / مكبّا : منشغلا منهمكا .
دنوّ: قرب / انفرط : انحلّ / حِمام : موت / مستبحر : واسع. / عطّل : شلّ و أوقف .
الرشيدة ودهائه و عدله وعلمه
سيرة ماسينيسا الحافلة ودوره في إرساء دعائم الدّولة النّوميديّة .
ماسينيسا الملك العظيم وحسن تدبيره لشؤون مملكته الواسعة .
ف2 : ماسينيسا يسوس بلاده بالعدل و الحزم والعلم فتزدهر و تتقدم
ف3 : ماسينيسا يوصي ابناءه بالوحدة و عدم الفرقة و التشرذم
متقشّفا : تاركا التّنعّم والتّرف / مكبّا : منشغلا منهمكا .
دنوّ: قرب / انفرط : انحلّ / حِمام : موت / مستبحر : واسع. / عطّل : شلّ و أوقف .
الفكرة العامة ِلنص ماسينيسا في اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني :
ماسينيسا ملك قوي اسس مملكة نوميديا العظيمة بفضل سياستهالرشيدة ودهائه و عدله وعلمه
سيرة ماسينيسا الحافلة ودوره في إرساء دعائم الدّولة النّوميديّة .
ماسينيسا الملك العظيم وحسن تدبيره لشؤون مملكته الواسعة .
الافكار الاساسية لنص ماسينيسا في اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني :
ف1 : ماسينيسا يخوض غمرات الاهوال حتى قهر اعدائه و مكن لدولته و سلطانهف2 : ماسينيسا يسوس بلاده بالعدل و الحزم والعلم فتزدهر و تتقدم
ف3 : ماسينيسا يوصي ابناءه بالوحدة و عدم الفرقة و التشرذم
القيمة التربوية لنص ماسينيسا في اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني :
على قدر اهل العزم تاتي العزائم ... و تاتي على قدر الكرام المكارمالبناء الفني لنص ماسينيسا في اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني :
1 - كان ماسينيسا عظيما ذا سياسة ودهاء2- كان لا يفرط في حقه من ملاذ اذا ابتسم له الدهر
التعبيير نوعان تعبير حقيقي هو تعبير الموظف في ما وضع له اصلا وحقيقة مثل كان ماسينيسا ملكا عظيما
التعبير المجازي هو تعبير الموظف غير ما وضع له اصلا وحقيقه مثل ابتسم الدهر
تلخيص نص ماسينيسا في اللغة العربية في اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
كان ماسينيسا ملكا عظيما ذا سياسة ودهاء وادارة ونظام وعناية بالتجارة صبور عند الشدائد ثابت العزيمة كما كان محبا للعلم حيث تعلم الفينيقية ونشرها في مملكته واشتغل ايضا باالعلوم الاخرى كاليونانية و الرومانية واصبح عالما في الفلسفة كما لم يكن ظلوما جائرا بل كان حاكما عادلا واستمر حكمه حتى اصبحت مملكته مزدهرة وسامية بين الممالك الاخرىتحضير نص ماسينيسا - أتذوق النص:
_ ما نوع النص ؟_ نثري
س_ ما النمط الغالب عليه ؟ ج _ وصفي
لاحظ عبارة ابتسم له الحظ
س_ هل الحظ يبتسم ؟
ج_ لا بل الإنسان
س_ بم شبه الحظ ؟
ج_ بالإنسان المبتسم
س_ هل وظفت ابتسم في المعنى الذي وضعت له في الحقيقة ؟
ج _ لا بل مجازيا
ما الفرق بين الحقيقة والمجاز
1- الحقيقة هي اللفظ المستعمل فيما وضع له في الأصل.
2- المجاز هو اللفظ المستعمل في غير معناه الحقيقي (الأصلي) أي في غير ما وضع له في الأصل مع قرينة تمنع من إرادة المعنى الأصلي.
إذا قلت:رأيت أسدا صعب عليّ أن أحكم بأن الأسد المقصود هو الحيوان المعروف أو هو إنسان شجاع لعدم وجود قرينة تبيّن لي المعنى المراد.
فإذا قلت:ابتسم لي الأسد سهل عليّ أن أعرف أنّ الأسد هنا ليس هو الحيوان لوجود قرينة تمنع ذلك وهي (ابتسم) وفي هذه الحال أقول:إنّ الأسد ورد بالمعنى المجازي.
تحضير نصوص المقطع الثالث عظماء الانسانية :
من هنا تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني :
تابع هنا صفحة خاصة بجميع مذكرات السنة الاولى متوسط الجيل الثاني PDF و DOCX :
تابع كل ما يخص السنة الاولى متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .