امتحان مقترح مع التصحيح في اللغة العربية لتحضير شهادة التعليم المتوسط

امتحان مقترح مع التصحيح في اللغة العربية لتحضير شهادة التعليم المتوسط

السند:
أدواء الأمة ودواؤها
‏ إنّ احترام النفس أوّل دلائل الحياة.ومهما يصف لنا المصلحون من الأدوية فإنّه لا ينجح فينا إلاّ هذا ‏الدواء,أعطوني شعبا أفراده غيورون على مجتمعهم يضّحون في سبيل كرامتهم,أعطوني شعبا يثق أفراده ‏بعضهم ببعض فيكرمون الفاضل بينهم مثلما يكرمون الفاضل من سواهم فأجعل لكم منه أمّة (يهابها ‏الأعداء) ويكرمها الأصدقاء.‏
‏ أنتم أيّها الشباب أترضى أن نكون ريشة في مهب الريح لا تستقر على حال؟إنّ العلوم التي نتعلمها لا ‏تفيدنا شيئا.إذا كانت ترينا عيوبنا مكبرة حتى نكره أنفسنا و نيأس من إصلاحها‎!‎وما الجامعات التي تملؤها ‏بروح الاحتقار لما هوفينا إلا سمّ ناقع يجري في عروقنا.‏
‏ إنّ بلادنا,لن تستيقظ إلاّ متى تشرّب أبناؤها حبّ بلادهم وإكرام وطنهم كما يحترمون الأجانب ‏ويحبّون بلادهم.ولماذا نحترم الأجنبي أكثرمما نحترم أنفسنا؟ولماذا نثق بالغربي أكثرمن ثقتنا بأبناء ‏جلدتنا؟نحن نحترم الغريب الرّاقي لأنّه يحترم نفسه والآخرون يستصغروننا لأننا نستصغرأنفسنا‎!‎‏ ‏
‏ أيّها المواطنون:إنّ تلك الظلمات التي كان العربيّ يتسكع فيها قد أخذت تضمحل رويدًا رويدُا, و قد ‏طلع في أفقنا كوكب ساطع مكتوب على وجهه بأحرف أزليّة من النور,أيّها العربي نفسك فاحترم‎!‎فإني ‏أنتظرأن أرى العربيّ(ينتقى) الأجود والأفضل ليحلّق في سماء الفضلة والكمال فأكرم بك من رائد و لله ‏درّ من قال: ‏
و من يظلم الأوطان أو ينس حقها...تجبه فنون الحادثات بأظلم ‏
‏ أنيس المقدسي – بتصرّف


الأسئلة :‏
اقرأ النّص بتمعّن ثم أجب عن الأسئلة التالية: ‏
البناء الفكري: (6ن)‏
‏1- ما هوالدواء الذي من شأنه إنقاذ أمتنا من التدهوروالاضمحلال؟ 
‏2- لماذا نقدرالأجنبي بينما يحتقرنا؟ ‏
‏3- ما هو العيب الذي تعاني منه أمتنا حسب رأي الكاتب؟ ‏
‏4- ما مدلول الكلمات التالية:يتسكع– تضمحل– يستصغر؟
‏ البناء الفني:(2ن)‏
‏1- استخرج من النّص:‏
- أسلوبا إنشائيا واذكر نوعه. ‏
- طباقا.‏
البناء اللغوي:(4ن) ‏
‏1- أعرب ما تحته خط في النص.‏
‏2- ما محل الجملتين الواقعتين بين قوسين من الإعراب؟ ‏
‏3- استخرج من النّص اسم تفضيل و جملة شرطية.‏
الوضعية الإدماجية:(08)‏
السند: لقد انتشرت وسط الشباب ظاهرة الهجرة السرية (الحرقة) أملا في حياة أفضل,متناسين حقوق ‏وطنهم عليهم.‏
التعليمة:أتيحت لك فرصة إلقاء خطبة في زملائك لتقنعهم من خلالها بعدم التفكيرفي الهجرة السرية, ‏مذكرا إياهم بحقوق الوطن عليهم,موظفا أسلوبي الإغراء والتحذيرواستعارة مكنية مع الاستشهاد بقول ‏مأثورمناسب.‏


تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني من هنا :

لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-