سلسبيل للتوظيف و التعليم
السنة 3 متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة 3 متوسط الجيل الثاني
- تحضير درس إنتاج المكتوب ( نشاط التعبير الكتابي ) إنتاج نص تفسيري حجاجي في مادة اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط - الجيل الثاني
تحضير درس إنتاج نص تفسيري حجاجي للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
ألاحظ :
إنَّ الهجرة النبوية حدث غير مجرى التاريخ ، لأنها الهدف العملي والموقف الحاسم في تاريخ الإسلام ، وكل ما تحقق بعدها من منجزات وتتابع من نجاحات وانتصارات محسوب عليها.
أتعرف :
- هل كل فكرة سنعرضها أو رأي سيستقبلها المتلقي بوضوح ؟ لا ، إلى ماذا سيحتاج ؟ يحتاج إلى التفصيل .
- أفكارنا أو آراؤنا نعبر عنها في موضوعات ، فكيف نصوغ هذه الموضوعات ؟ نصوغها من خلال تصميم موضوع وفق منهجية محددة.
- إذا كان الموضوع يخضع في صياغته للتصميم ، فما الذي يفضل التعبير عنه في كل قسم ؟حسب ما أخدنا سابقا في عناصر المنهجية ( مقدمة – عرض – خاتمة ) .
- بماذا نحفظ للنص المنتج تماسكه وانسجامه؟ بالروابط النصية بأنواعها.
إنَّ الهجرة النبوية حدث غير مجرى التاريخ ، لأنها الهدف العملي والموقف الحاسم في تاريخ الإسلام ، وكل ما تحقق بعدها من منجزات وتتابع من نجاحات وانتصارات محسوب عليها.
أتعرف :
- هل كل فكرة سنعرضها أو رأي سيستقبلها المتلقي بوضوح ؟ لا ، إلى ماذا سيحتاج ؟ يحتاج إلى التفصيل .
- أفكارنا أو آراؤنا نعبر عنها في موضوعات ، فكيف نصوغ هذه الموضوعات ؟ نصوغها من خلال تصميم موضوع وفق منهجية محددة.
- إذا كان الموضوع يخضع في صياغته للتصميم ، فما الذي يفضل التعبير عنه في كل قسم ؟حسب ما أخدنا سابقا في عناصر المنهجية ( مقدمة – عرض – خاتمة ) .
- بماذا نحفظ للنص المنتج تماسكه وانسجامه؟ بالروابط النصية بأنواعها.
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .