سلسبيل للتوظيف و التعليم
السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة 3 متوسط الجيل الثاني
تحضير دروس قواعد اللغة العربية للينة 3 متوسط الجيل الثاني
السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة 3 متوسط الجيل الثاني
تحضير دروس قواعد اللغة العربية للينة 3 متوسط الجيل الثاني
تحضير درس أفعال المقاربة في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
المقطع التّعلّميّ (6): التّلوّث البيئيّ.
الميــــــدان: قواعد اللّغة .
المحتوى المعرفيّ: أفعال المقاربة
الأمثلة :
1- الإنسان يدمّر بيئته / أوشك الإنسان يدمّر بيئته.
2- يكاد المجتهدون يحقّقون أحلامهم.
3- كرب القلبُ يذوب ممّا يحدث للبيئة.
المناقشة والتّحليل :
تأمّل عزيزي التّلميذ الأمثلة .
س:ما نوع الجملة في المثال الأوّل؟ ج:اسميّةس:ما الّذي دخل عليـهاج:الفعـل أوشـك.
س:هل يتمّ معنى الكلام بقولنا (أوشك الإنسان)؟ ج:لا يتمّ المعنى.
س:إذا، هل هو فعل تامّ أم ناقص؟ج:ناقص.
س:طبّق هذا مع باقي الأمثلة؟ ج:إذا. أوشك/كاد/كرب أفعال ناقصة.
س:مادامت أفعالا ناقصة، فهل ترفع فاعلا؟ ماذا تعمل؟ ج:تعمل عمـل كان وأخواتـها.
س:ما المعني الّذي دلّت عليه؟ ج:دلّت على قرب وقوع الفعل بعدها. (فإذا قلنا: الماء يغلي فهمنا أنّ الماء في حالة غليان الآن، فإذا قلنا أوشك الماء يغلي فإنّنا نفهم أنّ الماء قد اقترب من الغليان اقترابا شديدا)
س:كيف نسمّي هذه الأفعال؟ ج:أفعال المقاربة.
س:ما هي أفعال المقاربة؟ هات أمثلة ج:..........
س:عيّن الاسم والخبـر في الأمثلـة، كيـف ورد الخبـر؟ ج:جملـة فعليّـة فعلـها مضـارع.
س:هذا يشبه شيئا درسناه من قبل. ما هو؟ ج:أفعال الشّروع، إذا هي عائلة واحدة تسمّى كاد وأخواتها.
س:صرّف هذه الأفعال ؟ ج:لا شكّ أنّك لاحظت أنّ الفعلين (أوشك/كاد) يأتي منهما الماضي والمضارع، أمّا (كرب) فهي ملازمة للماضي.
استنتاج :
1- أفعال المقاربة: أفعال تدلّ على قرب وقوع الخبر وهي: كاد، أوشك، كرب
2- أحكامها:
ـ تعمل عمل كان وأخواتها فترفع المبتدأ ويسمّى اسمها وتنصب الخبر ويسمّى خبرها مثل: كاد المعلّم أن يكون رسولا.
ـ خبرها جملة فعليّة فعلها مضارع : أوشك الرّبيعُ ينقضي.
ـ تستعمل ماضية ومضارعة ما عدا "كرب" فهي ملازمة للماضي.
3- ملاحظة: يقترن خبر "أوشك" غالبا بـ "أنْ" ، ويقترن بها على قلّة مع "كاد" و"كرب".
الميــــــدان: قواعد اللّغة .
المحتوى المعرفيّ: أفعال المقاربة
الأمثلة :
1- الإنسان يدمّر بيئته / أوشك الإنسان يدمّر بيئته.
2- يكاد المجتهدون يحقّقون أحلامهم.
3- كرب القلبُ يذوب ممّا يحدث للبيئة.
المناقشة والتّحليل :
تأمّل عزيزي التّلميذ الأمثلة .
س:ما نوع الجملة في المثال الأوّل؟ ج:اسميّةس:ما الّذي دخل عليـهاج:الفعـل أوشـك.
س:هل يتمّ معنى الكلام بقولنا (أوشك الإنسان)؟ ج:لا يتمّ المعنى.
س:إذا، هل هو فعل تامّ أم ناقص؟ج:ناقص.
س:طبّق هذا مع باقي الأمثلة؟ ج:إذا. أوشك/كاد/كرب أفعال ناقصة.
س:مادامت أفعالا ناقصة، فهل ترفع فاعلا؟ ماذا تعمل؟ ج:تعمل عمـل كان وأخواتـها.
س:ما المعني الّذي دلّت عليه؟ ج:دلّت على قرب وقوع الفعل بعدها. (فإذا قلنا: الماء يغلي فهمنا أنّ الماء في حالة غليان الآن، فإذا قلنا أوشك الماء يغلي فإنّنا نفهم أنّ الماء قد اقترب من الغليان اقترابا شديدا)
س:كيف نسمّي هذه الأفعال؟ ج:أفعال المقاربة.
س:ما هي أفعال المقاربة؟ هات أمثلة ج:..........
س:عيّن الاسم والخبـر في الأمثلـة، كيـف ورد الخبـر؟ ج:جملـة فعليّـة فعلـها مضـارع.
س:هذا يشبه شيئا درسناه من قبل. ما هو؟ ج:أفعال الشّروع، إذا هي عائلة واحدة تسمّى كاد وأخواتها.
س:صرّف هذه الأفعال ؟ ج:لا شكّ أنّك لاحظت أنّ الفعلين (أوشك/كاد) يأتي منهما الماضي والمضارع، أمّا (كرب) فهي ملازمة للماضي.
استنتاج :
1- أفعال المقاربة: أفعال تدلّ على قرب وقوع الخبر وهي: كاد، أوشك، كرب
2- أحكامها:
ـ تعمل عمل كان وأخواتها فترفع المبتدأ ويسمّى اسمها وتنصب الخبر ويسمّى خبرها مثل: كاد المعلّم أن يكون رسولا.
ـ خبرها جملة فعليّة فعلها مضارع : أوشك الرّبيعُ ينقضي.
ـ تستعمل ماضية ومضارعة ما عدا "كرب" فهي ملازمة للماضي.
3- ملاحظة: يقترن خبر "أوشك" غالبا بـ "أنْ" ، ويقترن بها على قلّة مع "كاد" و"كرب".
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .