سلسبيل للتوظيف و التعليم
أتهيّأ
لاحظ الجملتين التّاليتن : جاء أصيل ، جاء أيمن . كيف نتجنّب تكرارا الفعل جاء ؟
ج : جاء أصيل وأيمن . ماذا لو شككت في مجيء أحدهما فقط فماذا تقول ؟
ج : جاء أصيل أو أيمن . ماذا وظّفت للرّبط بين الجملتين ؟ ج : الواو ، أو الّربط ( العطف ) وما تعلّق به موضوع درسنا في الجديد .
: تأمل هذا المقتطف من النّصّ ولاحظ حروف العطف الواردة فيه :
ـ الفقرة : ( المقتطف ص : 18 )
ـ اقرأ المقتطف ـ ناقشه :
1 ـ أ تتضّح الفقرة دون حروف العطف الواردة فيها ؟ ج : لا يتضح .
2 ـ بم تحسّ إن فعلت ذلك ؟ ج : بخلل بين الجمل وعدم ترابط بينها وتباعد معناها .
3 ـ ما علاقة الجمل التي توسطتها حروف العطف ببعضها البعض ؟ ج : الجملة الثّانية تفصّل للجملة الأولى وتشاركها الحكم نفسه ، كما تقرّب المعنى وتوضّحه .
4 ـ ما هي حروف العطف الواردة في الفقرة ؟ ج : الواو ـ ثمّ ـ الفاء .
5 ـ ماذا أفادت هذه الحروف إضافة إلى الرّبط ؟ ج : الواو للمشاركة ـ ثمّ للترتيب ـ الفاء للتعقيب ... ـ هل تعرف حروف عطف أخرى ؟ ج : حتى ـ أو ـ أم ـ لكن ـ لا .... من خلال كلّ هذا ، ما هو العطف ـ وما هي حروفه ؟ وما معاني حروفه ؟
ـ اللّفظ الثاني : يقع بعد الأداة ويسمى بالمعطوف .
ـ الحرف أو أداة العطف : و تتوسّط اللفظين .
أ ـ ما يشير إلى المشاركة بين المعطوف والمعطوف عليه حكماً وإعراباً وهي :
ـ الواو : تفيد الاشتراك في الحكم بين المعطوف والمعطوف عليه : أطيع أبي و أمّي
ـ الفاء : للتّرتيب مع التّعقيب [ قصر المهلة الزّمنيّة ] : حطّت الطائرة فنزل الرّكاب
ـ ثمّ : للتّرتيب مع التّراخي [ طول المهلة الزّمنية ] : زرعت القمح ثمّ حصدته .
ـ حتّى : تشير إلى الغاية : [ تعطف بشروط ] : يموت النّاس حتى الأنبياء .
ـ أو : للتخيير : تناول تفاحة أو موزة ـ أو التّشكيك : هم أربعة أو خمسة .
ـ أم : للإضراب [ إنكار الأول وإثبات الثاني ] : هل تواصل السّفر أم تمتنع عنه ؟
ب ـ ما تمنح المعطوف الحركة ولا تمنحه الحكم :
ـ بل :للإِضراب عن الكلمة التي تقدمت والاهتمام بما جاء خلفها : لم يسافر محمّد بل أيّوب . ـ لا : للنفي والعطف : احضر أوراقك لا كتبك .
لكن : للاستدراك والعطف : ما قطفت الزّهر لكن الثّمر .
اللغة العربية للسنة 2 متوسط الجيل الثاني
دروس القواعد للسنة 2 متوسط الجيل الثاني
درس العطف و حروفه للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
أتهيّأ
لاحظ الجملتين التّاليتن : جاء أصيل ، جاء أيمن . كيف نتجنّب تكرارا الفعل جاء ؟
ج : جاء أصيل وأيمن . ماذا لو شككت في مجيء أحدهما فقط فماذا تقول ؟
ج : جاء أصيل أو أيمن . ماذا وظّفت للرّبط بين الجملتين ؟ ج : الواو ، أو الّربط ( العطف ) وما تعلّق به موضوع درسنا في الجديد .
: تأمل هذا المقتطف من النّصّ ولاحظ حروف العطف الواردة فيه :
ـ الفقرة : ( المقتطف ص : 18 )
ـ اقرأ المقتطف ـ ناقشه :
1 ـ أ تتضّح الفقرة دون حروف العطف الواردة فيها ؟ ج : لا يتضح .
2 ـ بم تحسّ إن فعلت ذلك ؟ ج : بخلل بين الجمل وعدم ترابط بينها وتباعد معناها .
3 ـ ما علاقة الجمل التي توسطتها حروف العطف ببعضها البعض ؟ ج : الجملة الثّانية تفصّل للجملة الأولى وتشاركها الحكم نفسه ، كما تقرّب المعنى وتوضّحه .
4 ـ ما هي حروف العطف الواردة في الفقرة ؟ ج : الواو ـ ثمّ ـ الفاء .
5 ـ ماذا أفادت هذه الحروف إضافة إلى الرّبط ؟ ج : الواو للمشاركة ـ ثمّ للترتيب ـ الفاء للتعقيب ... ـ هل تعرف حروف عطف أخرى ؟ ج : حتى ـ أو ـ أم ـ لكن ـ لا .... من خلال كلّ هذا ، ما هو العطف ـ وما هي حروفه ؟ وما معاني حروفه ؟
02/العطف وحروفه :
1ـ مفهوم العطف : هو ربط لفظ بلفظ بواسطة حرف ، سواء كان فعلا أو اسما أو جملة . ـ تفصيل المفهوم : ـ اللفظ الأوّل : يسبق أداة العطف ويسمى المعطوف عليه .ـ اللّفظ الثاني : يقع بعد الأداة ويسمى بالمعطوف .
ـ الحرف أو أداة العطف : و تتوسّط اللفظين .
2 ـ حروف العطف ومعانيها :
عدد حروف العطف تسعة هي :أ ـ ما يشير إلى المشاركة بين المعطوف والمعطوف عليه حكماً وإعراباً وهي :
ـ الواو : تفيد الاشتراك في الحكم بين المعطوف والمعطوف عليه : أطيع أبي و أمّي
ـ الفاء : للتّرتيب مع التّعقيب [ قصر المهلة الزّمنيّة ] : حطّت الطائرة فنزل الرّكاب
ـ ثمّ : للتّرتيب مع التّراخي [ طول المهلة الزّمنية ] : زرعت القمح ثمّ حصدته .
ـ حتّى : تشير إلى الغاية : [ تعطف بشروط ] : يموت النّاس حتى الأنبياء .
ـ أو : للتخيير : تناول تفاحة أو موزة ـ أو التّشكيك : هم أربعة أو خمسة .
ـ أم : للإضراب [ إنكار الأول وإثبات الثاني ] : هل تواصل السّفر أم تمتنع عنه ؟
ب ـ ما تمنح المعطوف الحركة ولا تمنحه الحكم :
ـ بل :للإِضراب عن الكلمة التي تقدمت والاهتمام بما جاء خلفها : لم يسافر محمّد بل أيّوب . ـ لا : للنفي والعطف : احضر أوراقك لا كتبك .
لكن : للاستدراك والعطف : ما قطفت الزّهر لكن الثّمر .
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .