السنة الاولى متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
المقطع السابع : الطبيعة
تحضير نص فهم المكتوب الاصطياف ص 144 السابع للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
الموارد المستهدفة :
_ قراءة النص بتأني واسترسال بلغة سليمة ومعبرة _ يفهم النص ويستخرج فكرته العامة وأفكاره الجزئية _ يشرح الألفاظ لإثراء رصيده اللغوي
_ يستخرج القيم المتنوعة
_ يتعرف على حذف الألف
_ ويبين مواضع حذف الألف
تعريف الكاتب :
يوسف غصوب:(1310 ـ 1392هـ/1893 ـ 1972م)
يوسف بن ملحم بن شيبان غصوب. شاعر لبناني، من قرية شباب بلبنان، تخرج باليسوعية في بيروت، ودرّس العربية في إحدى مدارس اللاهوت بإيطاليا، وقضى بقية مدة الحرب العالمية الأولى (1914 ـ 1918م) في إفريقيا، وترأس قلم الترجمة في المفوضية الفرنسية ببيروت. وسافر إلى الاتحاد السوفياتي لتنمية العلاقات الثقافية بينه وبين لبنان، وعاد إلى بيروت وتوفي بها. من آثاره: أخلاق ومشاهد، ديوان القفص المهجور.
وضعية الانطلاق
الوضعية التعلمية :
الوضعية التعلمية :
انخرطت في فوج كشافة إسلامية وذات يوم أخبركم الكاتب بإعداد أمتعتكم لأن موسم الاصطياف قد حل بدأت تفكر هل لاصطياف البحر هل هو الغابة هل حفلات ؟ كل ذلك ستعرفه من خلال نص الاصطياف
- أسئلة الفهم:
س _عم يتحدث الكاتب في نصه ؟ ج _ انتقاله من المدينة إلى المصيف
س_ حدد المكان الذي ذهب إليه ؟ في الريف...
س _اذكر بعض الوصاف التي أغرته ؟ج _ الأشجار الخضراء _ الحقول العميقة
الفكرة العامة
وصف الكاتب نزهته وبيان المظاهر الطبيعية التي أغرته
شرح المفردات :
هيمنة : حركة خفيفة
- المناقشة و التحليل و استخلاص المعطيات:
- الفقرة الأولى(من المدينة ...: الأخلاق)
س _ إلى أين توجه الكاتب ؟ ج- إلى رابية عالية في الريف
س_ بم تتميز ؟ ج _ بالهدوء وإحاطة بأشجار الصنوبر فيها بيت صغير معمم بالقرميد الأحمر أريج الأزهار _ تغريد الطيور
- الفكرةالأساسية:
هروب الكاتب من صخب المدينة إلى رابية تجمع بين الهدوء والجمال
- الفقرة الثانية: ( إلى النهوض ... امن حولها .. )
س على أي شيء ينهض الكاتب في صباحه ؟ ج_ نشيد البلبل وهيمنة الأغصان
- الفكرةالأساسية الثانية :
وصف الكاتب صباح الريف المشرق
الفقرة الثالثة : (إلى كتاب ... بين يديك ) قراءتها
س كيف يقضي الكاتب أوقاته في الريف ومع من ؟
ج_ مطالعة الكتب والاستماع إلى خرير المياه واستنشاق النسيم حفاظا على صحته وعافيته يقضي أوقاته صحبة الكتاب الذين يقرأ لهم
الفكرةالأساسية الثانية :
استمتاع الكاتب بالمطالعة بين أحضان الطبيعة
س_ هل سبق لك أن قرأت كتابا ؟ بما شعرت
ج _ نعم شعرت بمتعة وسعادة غامرة
- استخرج القیم التي انطوى علیھا النص.
القيمة التربوية:
ما أجمل المطالعة وخاصة في الطبيعة التي هي أجمل كتب إبداع الخالق
تطبيق :
لخّص مضمون النّصّ ..
_ ما طبيعة النص _ ما النمط الغالب عليه بالتعليل
استخرج من النص ثلاث مظاهر تدل على جمال الريف
لخّص مضمون النّصّ ..
_ ما طبيعة النص _ ما النمط الغالب عليه بالتعليل
استخرج من النص ثلاث مظاهر تدل على جمال الريف
تحضير نصوص المقطع السابع الطبيعة والانسان :
تحضير نص في الغابة السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص النهر المتجمد السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص درس الشمس السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص درس بين الريف والمدينة السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص نشيد الماء السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحصير نص الإوز في بحيرة ليمان السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص عودة القطيع السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص ما أجمل الطبيعة السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص مدينة الجسور السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص درس الاصطياف السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص جمال البادية السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
من هنا تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني :
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني من هنا :
تابع كل ما يخص السنة الاولى متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .