سلسبيل للتوظيف والتعليم
السنة الاولى متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
المقطع السابع : الطبيعة
السند:
مدينة الجسور
هَذَا الجِسرْ أفضلُ جُسُورِ قَسنطينةَ السّبعةِ، عَريضٌ وقَصيرٌ، سُرعانَ مَا يَنسي الإنسانُ الهُوَّةَ التي بينَهُ وبَين اْلوَادِي.كلُّ شَيءٍ مِنْ هَذه النَّاحِيَةِ، يَبْدوُ على عَهْدِهِ، خُضُورَةُ الأشَجَارِ تَميِّزُ البَنَايَاتِ وَتَباَينُهَا.
هُنَاكَ الثَّانويَّةُ وَهُنَاكَ اْلمُسْتَشْفَى، وَهُنَاكَ مَخْزَنُ اْلحُبُوبِ الشَّاذُّ الوَضْعِ، وَكَأَنَّما لَمْ يُفَكِّرْ وَاضِعُوهُ إلا في إَقَامَةِ دَلِيلٍ مُتَوَاصِلٍ على أَنَّ المدينَةَ، أَسَاسًا، عَاصِمَةٌ فِلَاحيّةٌ،أَوْفي إشْعَارِ السُّكَّانِ بِأَنَّ هُنَاكَ مُدَّخرًا مِنْ القَمْحِ والشَّعِيرِ، وأنَّهُم لِفِترةٍ طَوِيلَةٍ في حَالة ِ حِصَارٍ وَهُنَاكَ... آهٍ... تِمثَالُ القِدِّيسَةُ «جَانْ دَارْك » بِجَنَاحَيْهِ، مُتَأَهِّبٌ لِطَيرانٍ لَمْ يَتِمْ مُنْدُ عَهْدٍ بَعِيدٍ، ثُمَّ... رمزُ قَسَنْطِينَةَ، الجسر المُعَلَّقُ.
اِهْتَزَّ قَلْبُ الشِّيخِ عَبْدِ المَجيد بوالأَرْوَاح، عِنْدَمَا لَمَحَ الجِسر المُعَلَّقُ، أَعَادَ بَصرهُ إلى المُستَشْفَى؛ وَخَزَّانِ الحُبُوبِ، والثَّانَويَّةَ وَالفِيلاَتِ والأشْجَارِ، وَتَسَاءَلَ:
- ألا تَبْدُو أَنْظَفَ مِاَّ كَانَتْ عَلَيْهِ، أَزْهَى ؟ تَعَدَّدَتِ الأَلْوَانُ، وَقَلَّ اللَّونُ الأُورُوبِّي أَوَلَ تَبْدُو أَيْضًا مًنْحَنِيَةً، وَكَأَنَّما تَوَدُّ أَنْ تُطِلَّ على أَعْاَقِ هَذَا الأُخْدُودِ العَظِيمِ ؟ لَسْتُ أَدْرِي لِمَ اِخْتَارَ وَادِي الرِّمَالِ فَتْحَ هَذِهِ الثَّغْرَةِ في قَلْبِ مَدِينَةٍ مُنْشَغِلَةٍ بِنَفْسِهَا كَهَذِهِ ؟
ارْتَفَعَ الآذَانُ، وَنَشِطَ قَلْبُ الشِّيخِ عَبْدِ المجِيد بُو الأَرْوَاح، واسْتَدَارَ مقُراًّ العَزْمَ على الصُّعُودِ مَعَ الشَّارِعِ الّذي غَمَرَهُ بِمخْتَلفِ رَوَائِحِ النَّبَاتَاتَ والطّبخَاتِ، والعُطُورِ، وَسيْلِ مِنَ الراجلين والرّاجِلاَتِ في جَمِيع الاتّجاهات .»
الطّاهر وطّار(رواية الزلزال) ص 10 دليل الأستاذ للسنة الأولى من التعليم المتوسط ص145
أفهم النّصّ:
عمَ يتحدّث الكاتب في هذا النّصّ ؟ بم تتميّز مدينة قسنطينة عن بقيّة المدن الجزائريّة؟ لماذا تمّ تفضيل هذا الجسر على بقيّة جسور المدينة ؟
ما هي أهمّ المعالم الموجودة في هذا النّصّ ؟ وهل توجد معالم أخرى بهذه المدينة
أذكر ما تعرفه منها ؟من هو عبد المجيد « بو الأرواح ؟ »
أصدر الكاتب حك ا على حال المدينة بالأمس واليوم الحاضر. وضّحْ هذا الحكم من النّصّ مع التّعليل.
وأنت تقرأ النّصّ وقفت على بعض خصائص مدينة قسنطينة، استخرج بعضها.
أعودُ إلى قاموسي:
أفهمُ كلماتي:
ولد والنشأة:
ولد الطاهر وطار يوم 15 أغسطس/آب 1936 في منطقة "عين الصنب" الواقعة ببلدية سافل الويدان بمحافظة سوق أهراس، 500 كيلومتر شرقي الجزائر العاصمة.
الدراسة والتكوين: عاش في بيئة استعمارية لم يسمح فيها للأهالي سوى بقسط من التعليم الديني، وهو ما جعله يلتحق بمدرسة جمعية العلماء المسلمين الجزائريين عام 1950 وكان ضمن تلاميذها النجباء، بعد ذلك أرسله والده لمدينة قسنطينة ليدرس بمعهد الإمام عبد الحميد بن باديس وذلك عام 1952.
المؤلفات: ترك وطار إرثا أدبيا زاخرا، وترجمت أعماله إلى أكثر من عشر لغات أهمها الإنجليزية والفرنسية والألمانية والروسية واليونانية.
ومن أبرز رواياته: الزلزال، والحوات والقصر، والعشق والموت في الزمن الحراشي، وعرس بغل، والولي الطاهر يعود إلى مقامه الزكي، إضافة إلى قصيدة في التذلل، كتبها على فراش المرض وتطرق فيها إلى علاقة المثقف بالسلطة.
كما ألف عدة قصص طويلة أهمها: الطعنات، والشهداء يعودون هذا الأسبوع، ودخان من قلبي، بالإضافة إلى أعمال مسرحية من قبيل: على الضفة الأخرى، والهارب. الوفاة:
توفي الطاهر وطار يوم الخميس 12 أغسطس/آب 2012 عن عمر يناهز 74 عاما بإحدى العيادات في الجزائر العاصمة بعد معاناته من مرض عضال
وضعية الانطلاق
الوضعية التعلمية :
سيُلقى على مسامعك نصّ عنوانه «مدينة الجسور » من رواية «الزلزال » للكاتب الجزائري «الطّاهر وطّار .»
س_ عمَ يتحدّث الكاتب في هذا النّصّ ؟ج _ عن مدينة الجسور المعلقة قسنطينة
س_ بم تتميّز مدينة قسنطينة عن بقيّة المدن الجزائريّة ؟ ج _بالجسور السبع المعلقة
س_ لماذا تمّ تفضيل هذا الجسر على بقيّة جسور المدينة ؟
ج _ عَريضٌ وقَصيرٌ، سُرعانَ مَا يَنسي الإنسانُ الهُوَّةَ التي بينَهُ وبَين اْلوَادِي.كلُّ شَيءٍ مِنْ هَذه النَّاحِيَةِ، يَبْدوُ على عَهْدِهِ، خُضُورَةُ الأشَجَارِ تَميِّزُ البَنَايَاتِ وَتَباَينُهَا
س_ ما هي أهمّ المعالم الموجودة في هذا النّصّ ؟ وهل توجد معالم أخرى بهذه المدينة؟
ج _ اْلمُسْتَشْفَى، وَهُنَاكَ مَخْزَنُ اْلحُبُوبِ _ والثَّانَويَّةَ وَالفِيلاَتِ والأشْجَارِ
س_ من هو عبد المجيد « بو الأرواح ؟ »؟
ج _ أصدر الكاتب حك ا على حال المدينة بالأمس واليوم الحاضر. وضّحْ هذا الحكم من النّصّ مع التّعليل.
وأنت تقرأ النّصّ وقفت على بعض خصائص مدينة قسنطينة، استخرج بعضها
الفكرة العامة :
السنة الاولى متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
المقطع السابع : الطبيعة
تحضير نص فهم المنطوق مدينة الجسور لغة عربية دليل الاستاذ ص 145 من المقطع السابع للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
السند:
مدينة الجسور
هَذَا الجِسرْ أفضلُ جُسُورِ قَسنطينةَ السّبعةِ، عَريضٌ وقَصيرٌ، سُرعانَ مَا يَنسي الإنسانُ الهُوَّةَ التي بينَهُ وبَين اْلوَادِي.كلُّ شَيءٍ مِنْ هَذه النَّاحِيَةِ، يَبْدوُ على عَهْدِهِ، خُضُورَةُ الأشَجَارِ تَميِّزُ البَنَايَاتِ وَتَباَينُهَا.
هُنَاكَ الثَّانويَّةُ وَهُنَاكَ اْلمُسْتَشْفَى، وَهُنَاكَ مَخْزَنُ اْلحُبُوبِ الشَّاذُّ الوَضْعِ، وَكَأَنَّما لَمْ يُفَكِّرْ وَاضِعُوهُ إلا في إَقَامَةِ دَلِيلٍ مُتَوَاصِلٍ على أَنَّ المدينَةَ، أَسَاسًا، عَاصِمَةٌ فِلَاحيّةٌ،أَوْفي إشْعَارِ السُّكَّانِ بِأَنَّ هُنَاكَ مُدَّخرًا مِنْ القَمْحِ والشَّعِيرِ، وأنَّهُم لِفِترةٍ طَوِيلَةٍ في حَالة ِ حِصَارٍ وَهُنَاكَ... آهٍ... تِمثَالُ القِدِّيسَةُ «جَانْ دَارْك » بِجَنَاحَيْهِ، مُتَأَهِّبٌ لِطَيرانٍ لَمْ يَتِمْ مُنْدُ عَهْدٍ بَعِيدٍ، ثُمَّ... رمزُ قَسَنْطِينَةَ، الجسر المُعَلَّقُ.
اِهْتَزَّ قَلْبُ الشِّيخِ عَبْدِ المَجيد بوالأَرْوَاح، عِنْدَمَا لَمَحَ الجِسر المُعَلَّقُ، أَعَادَ بَصرهُ إلى المُستَشْفَى؛ وَخَزَّانِ الحُبُوبِ، والثَّانَويَّةَ وَالفِيلاَتِ والأشْجَارِ، وَتَسَاءَلَ:
- ألا تَبْدُو أَنْظَفَ مِاَّ كَانَتْ عَلَيْهِ، أَزْهَى ؟ تَعَدَّدَتِ الأَلْوَانُ، وَقَلَّ اللَّونُ الأُورُوبِّي أَوَلَ تَبْدُو أَيْضًا مًنْحَنِيَةً، وَكَأَنَّما تَوَدُّ أَنْ تُطِلَّ على أَعْاَقِ هَذَا الأُخْدُودِ العَظِيمِ ؟ لَسْتُ أَدْرِي لِمَ اِخْتَارَ وَادِي الرِّمَالِ فَتْحَ هَذِهِ الثَّغْرَةِ في قَلْبِ مَدِينَةٍ مُنْشَغِلَةٍ بِنَفْسِهَا كَهَذِهِ ؟
ارْتَفَعَ الآذَانُ، وَنَشِطَ قَلْبُ الشِّيخِ عَبْدِ المجِيد بُو الأَرْوَاح، واسْتَدَارَ مقُراًّ العَزْمَ على الصُّعُودِ مَعَ الشَّارِعِ الّذي غَمَرَهُ بِمخْتَلفِ رَوَائِحِ النَّبَاتَاتَ والطّبخَاتِ، والعُطُورِ، وَسيْلِ مِنَ الراجلين والرّاجِلاَتِ في جَمِيع الاتّجاهات .»
الطّاهر وطّار(رواية الزلزال) ص 10 دليل الأستاذ للسنة الأولى من التعليم المتوسط ص145
أفهم النّصّ:
عمَ يتحدّث الكاتب في هذا النّصّ ؟ بم تتميّز مدينة قسنطينة عن بقيّة المدن الجزائريّة؟ لماذا تمّ تفضيل هذا الجسر على بقيّة جسور المدينة ؟
ما هي أهمّ المعالم الموجودة في هذا النّصّ ؟ وهل توجد معالم أخرى بهذه المدينة
أذكر ما تعرفه منها ؟من هو عبد المجيد « بو الأرواح ؟ »
أصدر الكاتب حك ا على حال المدينة بالأمس واليوم الحاضر. وضّحْ هذا الحكم من النّصّ مع التّعليل.
وأنت تقرأ النّصّ وقفت على بعض خصائص مدينة قسنطينة، استخرج بعضها.
أعودُ إلى قاموسي:
أفهمُ كلماتي:
الهوّة: ما انهبط من الأرض: الوهدة الغامضة. تباينها: اختلافها وتنوّعها. مدّخرا:مكان الادّخار.
أَشْرحُ كَلِمَاتِي:
أَشْرحُ كَلِمَاتِي:
الشاذّ. مقرًّا العزم.
الموارد المستهدفة :
أحسن الاستماع إليه والإصغاء ل :
• تفهم جيّدا موضوعه وتستوعب معانيه، تتفاعل مع فكرته وتحسن مناقشتها.
• تستخرج قيمه المختلفة وعواطفه المتنوّعة وأبعاده الحفّية.
يسهل عليك التّواصل مشافهةً بلغة سليمة متّسقة، وتستطيع إنتاج نصوص مماثلة الموضوع والنّمط ذاتهما. أحسن الاستماع إليه والإصغاء
التعريف بالكاتب :
الموارد المستهدفة :
أحسن الاستماع إليه والإصغاء ل :
• تفهم جيّدا موضوعه وتستوعب معانيه، تتفاعل مع فكرته وتحسن مناقشتها.
• تستخرج قيمه المختلفة وعواطفه المتنوّعة وأبعاده الحفّية.
يسهل عليك التّواصل مشافهةً بلغة سليمة متّسقة، وتستطيع إنتاج نصوص مماثلة الموضوع والنّمط ذاتهما. أحسن الاستماع إليه والإصغاء
التعريف بالكاتب :
ولد والنشأة:
ولد الطاهر وطار يوم 15 أغسطس/آب 1936 في منطقة "عين الصنب" الواقعة ببلدية سافل الويدان بمحافظة سوق أهراس، 500 كيلومتر شرقي الجزائر العاصمة.
الدراسة والتكوين: عاش في بيئة استعمارية لم يسمح فيها للأهالي سوى بقسط من التعليم الديني، وهو ما جعله يلتحق بمدرسة جمعية العلماء المسلمين الجزائريين عام 1950 وكان ضمن تلاميذها النجباء، بعد ذلك أرسله والده لمدينة قسنطينة ليدرس بمعهد الإمام عبد الحميد بن باديس وذلك عام 1952.
المؤلفات: ترك وطار إرثا أدبيا زاخرا، وترجمت أعماله إلى أكثر من عشر لغات أهمها الإنجليزية والفرنسية والألمانية والروسية واليونانية.
ومن أبرز رواياته: الزلزال، والحوات والقصر، والعشق والموت في الزمن الحراشي، وعرس بغل، والولي الطاهر يعود إلى مقامه الزكي، إضافة إلى قصيدة في التذلل، كتبها على فراش المرض وتطرق فيها إلى علاقة المثقف بالسلطة.
كما ألف عدة قصص طويلة أهمها: الطعنات، والشهداء يعودون هذا الأسبوع، ودخان من قلبي، بالإضافة إلى أعمال مسرحية من قبيل: على الضفة الأخرى، والهارب. الوفاة:
توفي الطاهر وطار يوم الخميس 12 أغسطس/آب 2012 عن عمر يناهز 74 عاما بإحدى العيادات في الجزائر العاصمة بعد معاناته من مرض عضال
وضعية الانطلاق
الوضعية التعلمية :
سيُلقى على مسامعك نصّ عنوانه «مدينة الجسور » من رواية «الزلزال » للكاتب الجزائري «الطّاهر وطّار .»
س_ عمَ يتحدّث الكاتب في هذا النّصّ ؟ج _ عن مدينة الجسور المعلقة قسنطينة
س_ بم تتميّز مدينة قسنطينة عن بقيّة المدن الجزائريّة ؟ ج _بالجسور السبع المعلقة
س_ لماذا تمّ تفضيل هذا الجسر على بقيّة جسور المدينة ؟
ج _ عَريضٌ وقَصيرٌ، سُرعانَ مَا يَنسي الإنسانُ الهُوَّةَ التي بينَهُ وبَين اْلوَادِي.كلُّ شَيءٍ مِنْ هَذه النَّاحِيَةِ، يَبْدوُ على عَهْدِهِ، خُضُورَةُ الأشَجَارِ تَميِّزُ البَنَايَاتِ وَتَباَينُهَا
س_ ما هي أهمّ المعالم الموجودة في هذا النّصّ ؟ وهل توجد معالم أخرى بهذه المدينة؟
ج _ اْلمُسْتَشْفَى، وَهُنَاكَ مَخْزَنُ اْلحُبُوبِ _ والثَّانَويَّةَ وَالفِيلاَتِ والأشْجَارِ
س_ من هو عبد المجيد « بو الأرواح ؟ »؟
ج _ أصدر الكاتب حك ا على حال المدينة بالأمس واليوم الحاضر. وضّحْ هذا الحكم من النّصّ مع التّعليل.
وأنت تقرأ النّصّ وقفت على بعض خصائص مدينة قسنطينة، استخرج بعضها
الفكرة العامة :
أجمل الجسور بالعالم ..الجسور المعلقة بمدينة قسنطينة الجزائر
- ما ھي القیم المستخلصة من النص المسموع؟
- ما ھي القیم المستخلصة من النص المسموع؟
القيمة التربوية:
تعتبر مدينة قسنطينة الجزائرية مدينة فريدة من نوعها بأتم معنى الكلمة. فإذا أردت اكتشافا سياحيا فريدا واستثنائيا فلن تجد أفضل من قسنطينة
تحضير نص الطبيعة والإنسان السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص في الغابة السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص النهر المتجمد السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص درس الشمس السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص درس بين الريف والمدينة السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص نشيد الماء السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحصير نص الإوز في بحيرة ليمان السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص عودة القطيع السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص ما أجمل الطبيعة السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص مدينة الجسور السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص درس الاصطياف السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص جمال البادية السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نصوص المقطع السابع الطبيعة والانسان :
تحضير نص في الغابة السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص النهر المتجمد السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص درس الشمس السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص درس بين الريف والمدينة السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص نشيد الماء السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحصير نص الإوز في بحيرة ليمان السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص عودة القطيع السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص ما أجمل الطبيعة السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص مدينة الجسور السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص درس الاصطياف السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص جمال البادية السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
من هنا تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني :
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني من هنا :
تابع كل ما يخص السنة الاولى متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .