سلسبيل للتوظيف و التعليم
السنة 3 متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة 3 متوسط الجيل الثاني
تحضير دروس القواعد للسنة 3 متوسط الجيل الثاني
ألاحظ ـ عد إلى النّصّ ، و اقرأه قصد الاستثمار:
?ـ الشّواهد :
قراءة الفقرة المرفقة ص 24 ، قراءات متعدّدة قصد الاستثمار .
ـ أقرأ الفقرة ـ أناقشها ـ وأتذكّر سياقها في النّصّ :
الملاحظة والمناقشة :
1 ـ ما نوع الكلمات الملونّة ؟ ج : حروف .
2 ـ ما المكان الذي أطلت منه الآلام ؟ ج : من الجحر .
3 ـ إذن ما المعنى الذي أفادته " من " في هذه الحالة ؟ ج : المكانيّة .
4 ـ ما سبب الذي يوجب علينا تعليم الطفل عملا صالحا، حسب البيت الأخير ؟ ج : ليشّد
ـ إن كافح ـ من أزره ـ ماذا أفادت " من " إذن ؟ ج : السّببيّة .
5 ـ ما المكان الذي لفّت الأسقام ؟ ج : في طمره ( ثوبه الرّث البالي) .
6 ـ ما دلالة " في " إذن ؟ ج : الظّرفيّة المكانيّة .
7 ـ ما المكان الذي ينتهي إليه الشريد مساء حسب البيت 02 ؟ ج : إلى همّه .
8 ـ ما المعنى الذي أفادته " إلى " هنا ؟ ج : الانتهاء .
9 ـ بم عبّر الشّاعر عن حرمان الشّريد من التقبيل والحنان ؟ ج : بـ : " ما ـ لا "
10 ـ ماذا تفيد كلّ منهما ؟ ج : النّفي ـ النّهي .
11 ـ ماذا نسمي كلا من " الواو ـ أو " ؟ ج : هما حرفا عطف .
12 ـ ما الفرق بينهما ؟ ج : " الواو " تفيد الجمع ـ " أو " للتّخيير
ماذا تستنتج من خلال كلّ هذا ؟ 1 ـ حروف المعاني ( أو الربط ) : هي الحروف التي تربط الأسماء بالأسماء أو الأسماء بالأفعال ، وتدلّ على معنى في غيرها ـ حسب السّياق الذي وضعت فيه ـ
?2ـ من حروف المعاني :
أ ـ حروف الجــر :
ـ من : تفيد : الابتداء مثل :"سبحان الذي أسرى بعبده ليلا من المسجد الحرام ... " التّبعيض [ بمعنى بعض ] : " منهم من كلّم الله "
إلى : تفيد الانتهاء : " إلى المسجد الأقصى " ـ المصاحبة : اجمع أوراقك إلى كتبك
في : للظرفيّة الزمانية : التلاميذ في القسم ـ السّببية : " دخلت امرأة النّار في هرّة "
ب ـ حروف النّفي : لا : " فلا صدّق ولا صلّى "
لم : تفيد نفي المضارع وجزمه وقلب إلى زمن الماضي : " لم يلد ولم يولد "
لن: لنفي المضارع ونصبه وتخصيصه بالاستقبال: لن تبلغ المجد حتى تلعق الصبر
ج ـ أدوات الشّرط :
إذا : إذا بلغ الفطام لنا صبيّ تخرّ له الجبابرة ساجدينا . وتفيد الفجأة أيضا : خرجت فإذا المطر ينزل .
كلّما: ظرف لما تكرّر من الزمان: كلما دخل عليها زكريا المحراب وجد عندها رزقا
د ـ حروف العطف :
الواو : للجمع : حضر الذكور والإناث .
الحال : " لا تقربوا الصلاة وأنتم سكارى "
المعيّة : سرت والشاطئ .
القسم : " و التّين والزّيتون "
أو : تفيد التّخيير : خذ هذا أو ذاك .
ثم : للترتيب مع التّراخي : خرج الشّباب ثم الشّيوخ .
الفاء : للتّرتيب والتعقيب : دخل عند الرئيس الوزراء فالولاة .
السنة 3 متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة 3 متوسط الجيل الثاني
تحضير دروس القواعد للسنة 3 متوسط الجيل الثاني
تحضير درس بعض حروف المعاني للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير درس قواعد لغتي بعض حروف المعاني للسنة الثالثة 3 متوسط للغة العربية ص 24
أتهيّأ : الكلمة في اللغة : اسم وفعل وحرف ، تعرب الأسماء حسب موقعها في الجملة أمّا الحروف فتعرب حسب عملها فيما بعدها ، فيجرّ بعضها ما بعده ، وينصب الآخر ومنها ما يربط أو يفسّر ... هذه الحروف نسمّيها بحروف المعاني وهذا درسنا اليوم .ألاحظ ـ عد إلى النّصّ ، و اقرأه قصد الاستثمار:
?ـ الشّواهد :
قراءة الفقرة المرفقة ص 24 ، قراءات متعدّدة قصد الاستثمار .
ـ أقرأ الفقرة ـ أناقشها ـ وأتذكّر سياقها في النّصّ :
الملاحظة والمناقشة :
1 ـ ما نوع الكلمات الملونّة ؟ ج : حروف .
2 ـ ما المكان الذي أطلت منه الآلام ؟ ج : من الجحر .
3 ـ إذن ما المعنى الذي أفادته " من " في هذه الحالة ؟ ج : المكانيّة .
4 ـ ما سبب الذي يوجب علينا تعليم الطفل عملا صالحا، حسب البيت الأخير ؟ ج : ليشّد
ـ إن كافح ـ من أزره ـ ماذا أفادت " من " إذن ؟ ج : السّببيّة .
5 ـ ما المكان الذي لفّت الأسقام ؟ ج : في طمره ( ثوبه الرّث البالي) .
6 ـ ما دلالة " في " إذن ؟ ج : الظّرفيّة المكانيّة .
7 ـ ما المكان الذي ينتهي إليه الشريد مساء حسب البيت 02 ؟ ج : إلى همّه .
8 ـ ما المعنى الذي أفادته " إلى " هنا ؟ ج : الانتهاء .
9 ـ بم عبّر الشّاعر عن حرمان الشّريد من التقبيل والحنان ؟ ج : بـ : " ما ـ لا "
10 ـ ماذا تفيد كلّ منهما ؟ ج : النّفي ـ النّهي .
11 ـ ماذا نسمي كلا من " الواو ـ أو " ؟ ج : هما حرفا عطف .
12 ـ ما الفرق بينهما ؟ ج : " الواو " تفيد الجمع ـ " أو " للتّخيير
ماذا تستنتج من خلال كلّ هذا ؟ 1 ـ حروف المعاني ( أو الربط ) : هي الحروف التي تربط الأسماء بالأسماء أو الأسماء بالأفعال ، وتدلّ على معنى في غيرها ـ حسب السّياق الذي وضعت فيه ـ
?2ـ من حروف المعاني :
أ ـ حروف الجــر :
ـ من : تفيد : الابتداء مثل :"سبحان الذي أسرى بعبده ليلا من المسجد الحرام ... " التّبعيض [ بمعنى بعض ] : " منهم من كلّم الله "
إلى : تفيد الانتهاء : " إلى المسجد الأقصى " ـ المصاحبة : اجمع أوراقك إلى كتبك
في : للظرفيّة الزمانية : التلاميذ في القسم ـ السّببية : " دخلت امرأة النّار في هرّة "
ب ـ حروف النّفي : لا : " فلا صدّق ولا صلّى "
لم : تفيد نفي المضارع وجزمه وقلب إلى زمن الماضي : " لم يلد ولم يولد "
لن: لنفي المضارع ونصبه وتخصيصه بالاستقبال: لن تبلغ المجد حتى تلعق الصبر
ج ـ أدوات الشّرط :
إذا : إذا بلغ الفطام لنا صبيّ تخرّ له الجبابرة ساجدينا . وتفيد الفجأة أيضا : خرجت فإذا المطر ينزل .
كلّما: ظرف لما تكرّر من الزمان: كلما دخل عليها زكريا المحراب وجد عندها رزقا
د ـ حروف العطف :
الواو : للجمع : حضر الذكور والإناث .
الحال : " لا تقربوا الصلاة وأنتم سكارى "
المعيّة : سرت والشاطئ .
القسم : " و التّين والزّيتون "
أو : تفيد التّخيير : خذ هذا أو ذاك .
ثم : للترتيب مع التّراخي : خرج الشّباب ثم الشّيوخ .
الفاء : للتّرتيب والتعقيب : دخل عند الرئيس الوزراء فالولاة .
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .