سلسبيل للتوظيف و التعليم
السنة 3 متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة 3 متوسط الجيل الثاني
تحضير دروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
المقطع الثالث : التضامن الانساني
تحضير درس المبالغة وعملها لغة عربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
الكتاب المدرسي ص 58
أتهيّأ : لاحظ : ادّعى مسيلمة الكذّاب النّبوّة . لم وصف بالكذّاب بدل الكاذب ؟
ج : لأنّه تمادى في الكذب وبالغ فيه . سنتعرّف اليوم على هذه الصّيغة .
ألاحظ ـ اقرأ الأمثلة التّالية :
?ـ الشّواهد :
ـ أ ـ
1 ـ هذا الرجل صادق ـ كان أبو بكر صدّيقا .
ـ ب ـ
1 ـ قال تعالى : ( وأرسلنا السّماء عليهم مدرارا )
2 ـ ( إنّه كان تواّبا رحيما )
3 ـ (وحملها الإنسان إنه كان ظلوما جهولا )
4 ـ ( إنّه كان سميعا بصيرا )
5 ـ ( بل هم قوم خصمون )
ـ ج ـ
1 ـ الله تعالى الغفور الذّنوب .
2 ـ ما معطاء ماله الفقراء إلا الكريم .
3 ـ أ رحيم أبوك أطفاله ؟
4 ـ الحقّ قطّاع سيفه الباطل .
قراءة نموذجية (الأستاذ) تليها قراءتين أو ثلاث لأجود التلاميذ أداء .
بعد ملاحظتكم للمثال 1 تجدون أنّ كلا المقصودين بالكلام صادق .
1 ـ أيّهما زاد عن الآخر في الصّدق ؟ ج : أبو بكر .
2 ـ ما الصّيغة التي عبّرنا بها عن هذه المبالغة والزّيادة ؟ ج : الصّدّيق .
3 ـ ما نوع هذه الكلمة ؟ ج : اسم ـ من أي فعل اشتقّت ؟ ج : من الفعل الثلاثي "صدق" . كيف نسمّي هذه الصّيغة ؟
1 ـ صيغ المبالغة : أسماء مشتقّة من الأفعال الثّلاثيّة المتصرّفة [غير الجامدة] غالبا ، للدّلالة على المبالغة في الصّفة وبيان الزّيادة فيها .
مثال : قال تعالى : ( ولا تطع كلّ حلّاف مهين ).
إليكم الآن الزّمرة ـ ب ـ
1 ـ حدّدوا صيغ المبالغة في كلّ مثال ثمّ بيّنوا وزن كلّا منها .
ج : مدرار (مِفْعَالٌ) ـ توّاب (فعّال) ـ رحيم (فَعِيلٌ) ـ ظلوم ـ جهول (فَعُولٌ) ـ سميع ـ بصير (فَعِيلٌ) ـ خصمون : خصِم (فَعِلٌ) .
بناء على ما سبق ، ما هي أوزان صيغ المبالغة ؟
إليكم الآن الزّمرة ـ ب ـ
1 ـ حدّدوا صيغ المبالغة في كلّ مثال ثمّ بيّنوا وزن كلّا منها .
ج : مدرار (مِفْعَالٌ) ـ توّاب (فعّال) ـ رحيم (فَعِيلٌ) ـ ظلوم ـ جهول (فَعُولٌ) ـ سميع ـ بصير (فَعِيلٌ) ـ خصمون : خصِم (فَعِلٌ) .
بناء على ما سبق ، ما هي أوزان صيغ المبالغة ؟
تأمّلوا الآن أمثلة المجموعة ـ ج ـ
حل تطبيقات ص : 58 .
أعرب: نشطاء الهلال الأحمر فعّالون الخيْرَ .
نشطاء : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف .
الهلال : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره .
فعالون : خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم و واو الجماعة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل لصيغة المبالغة
الخير : مفعول به لصيغة المبالغة منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
ـ أثّر فيك منظر طفل صغير لاجئ مع أسرته في بلادنا، يطلب العون لتسديد إيجار المسكن الّذي يُؤوي عائلته .
اكتب كلمة موجزة لزملائك تدعوهم من خلالها إلى التّضامن مع هؤلاء اللّاجئين موظّفا عددا من صيغ المبالغة.
1ـ لصيغ المبالغة أوزان سماعيّة منها : فعّال (جبّار) ـ فعّالة (علامة) ـ مفعال (مقدام) ـ مفعيل (مسكين)
فاعلة (داعية) ـ فيعول (قيّوم) ـ فاعول (جاسوس) ...
2 ـ قد يشتق من الفعل أكثر من صيغة مبالغة : الفعل صدق : صدوق (فعول) ـ صدّيق (فعّيل) .
3 ـ تدلّ صيغ المبالغة على اسم الفاعل بقصد المبالغة .
4 ـ قَلَّ مجيء صيغ المبالغة من الأفعال المزيدة ـ غير الثلاثية ـ وقد ورد منها : مغوار من أغار ، مقدام من أقدم ، معطاء من أعطى ، معوان من أعان ، مهوان من أهان ، دراك من أدرك ، بشير من بشّر ، نذير من أنذر ، زهوق من أزهق .
مثال : قال تعالى : ( ولا تطع كلّ حلّاف مهين ).
إليكم الآن الزّمرة ـ ب ـ
1 ـ حدّدوا صيغ المبالغة في كلّ مثال ثمّ بيّنوا وزن كلّا منها .
ج : مدرار (مِفْعَالٌ) ـ توّاب (فعّال) ـ رحيم (فَعِيلٌ) ـ ظلوم ـ جهول (فَعُولٌ) ـ سميع ـ بصير (فَعِيلٌ) ـ خصمون : خصِم (فَعِلٌ) .
بناء على ما سبق ، ما هي أوزان صيغ المبالغة ؟
إليكم الآن الزّمرة ـ ب ـ
1 ـ حدّدوا صيغ المبالغة في كلّ مثال ثمّ بيّنوا وزن كلّا منها .
ج : مدرار (مِفْعَالٌ) ـ توّاب (فعّال) ـ رحيم (فَعِيلٌ) ـ ظلوم ـ جهول (فَعُولٌ) ـ سميع ـ بصير (فَعِيلٌ) ـ خصمون : خصِم (فَعِلٌ) .
بناء على ما سبق ، ما هي أوزان صيغ المبالغة ؟
تأمّلوا الآن أمثلة المجموعة ـ ج ـ
1 ـ أين صيغة المبالغة في مثالها الأوّل ؟ ج : الغفور . أ هو معرفة أم نكرة ؟ ج : معرفة .
ما حركة الكلمة الواقعة بعده ؟ ج : الفتحة ( منصوبة) ـ عوّض الآن صيغة المبالغة بالفعل الذي اشتقّت منه .[الله تعالى (غفر ـ يغفر) الذّنوب] ـ هل تغيّرت حركة "الذّنوب" ؟ ج : لم تتغيّر ـ كيف تعرب في هذه الحالة ؟ ج : مفعول به للفعل ( غفر ـ يغفر) ـ كيف تعرب مع صيغة المبالغة إذن ؟ ج : مفعول به .
2 ـ عوّضوا الآن صيغ المبالغة بالأفعال التي اشتقّت منها في باقي الأمثلة ، وقارنوا بين حركات ما بعدهما في الحالتين .
3 ـ هل وردت صيغ المبالغة معرفة في باقي الأمثلة ؟ ج : لا بل نكرة ومنوّن .
4 ـ بم سبق في كلّ حالة ؟ ج : بالنفي ـ الاستفهام ـ المبتدأ على التّوالي .
5 ـ ما عمل صيغ المبالغة في كلّ حالة من الحالات السّابقة ؟
ج : رفعت فاعلا ونصبت المفعول به . إلام توصّلت ؟
3 ـ عمل صيغ المبالغة : تعمل صيغ المبالغة عمل فعلها فترفع فاعلا (إن اشتقت من فعل لازم) وتنصب مفعولا به (إن اشتقّت من فعل متعدّ) . وذلك بأحد الشّرطين التّاليين :
أ ـ أن تكون معرفة ب " الـ " : فتعمل دون شرط أو قيد .
مثل : الله الوهّاب نعمه لمن يشاء من عباده [ نعمه : مفعول به لصيغة المبالغة ] ب ـ إذ كانت نكرة تعمل بشرطين :
ما حركة الكلمة الواقعة بعده ؟ ج : الفتحة ( منصوبة) ـ عوّض الآن صيغة المبالغة بالفعل الذي اشتقّت منه .[الله تعالى (غفر ـ يغفر) الذّنوب] ـ هل تغيّرت حركة "الذّنوب" ؟ ج : لم تتغيّر ـ كيف تعرب في هذه الحالة ؟ ج : مفعول به للفعل ( غفر ـ يغفر) ـ كيف تعرب مع صيغة المبالغة إذن ؟ ج : مفعول به .
2 ـ عوّضوا الآن صيغ المبالغة بالأفعال التي اشتقّت منها في باقي الأمثلة ، وقارنوا بين حركات ما بعدهما في الحالتين .
3 ـ هل وردت صيغ المبالغة معرفة في باقي الأمثلة ؟ ج : لا بل نكرة ومنوّن .
4 ـ بم سبق في كلّ حالة ؟ ج : بالنفي ـ الاستفهام ـ المبتدأ على التّوالي .
5 ـ ما عمل صيغ المبالغة في كلّ حالة من الحالات السّابقة ؟
ج : رفعت فاعلا ونصبت المفعول به . إلام توصّلت ؟
3 ـ عمل صيغ المبالغة : تعمل صيغ المبالغة عمل فعلها فترفع فاعلا (إن اشتقت من فعل لازم) وتنصب مفعولا به (إن اشتقّت من فعل متعدّ) . وذلك بأحد الشّرطين التّاليين :
أ ـ أن تكون معرفة ب " الـ " : فتعمل دون شرط أو قيد .
مثل : الله الوهّاب نعمه لمن يشاء من عباده [ نعمه : مفعول به لصيغة المبالغة ] ب ـ إذ كانت نكرة تعمل بشرطين :
ـ أن تدلّ على الحال أو الاستقبال .
ـ أن تعتمد (تسبق) على :
نفي : ما شكور أخوك المحسن إليه ( أخوك : فاعل لصيغة المبالغة ـ المحسن مفعول به لصيغة المبالغة ) .
استفهام : أ علّام أنت قيمة الأمانة ؟ (أنت : فاعل لصيغة م ـ قيمة مفعول به...) مبتدأ : محمّد شكور أخاك . ( أخاك : مفعول به لصيغة المبالغة ـ وفاعله ضمير
أوظّف تعلّماتي :
ـ أن تعتمد (تسبق) على :
نفي : ما شكور أخوك المحسن إليه ( أخوك : فاعل لصيغة المبالغة ـ المحسن مفعول به لصيغة المبالغة ) .
استفهام : أ علّام أنت قيمة الأمانة ؟ (أنت : فاعل لصيغة م ـ قيمة مفعول به...) مبتدأ : محمّد شكور أخاك . ( أخاك : مفعول به لصيغة المبالغة ـ وفاعله ضمير
أوظّف تعلّماتي :
حل تطبيقات ص : 58 .
أعرب: نشطاء الهلال الأحمر فعّالون الخيْرَ .
نشطاء : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف .
الهلال : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره .
فعالون : خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم و واو الجماعة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل لصيغة المبالغة
الخير : مفعول به لصيغة المبالغة منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
ـ أثّر فيك منظر طفل صغير لاجئ مع أسرته في بلادنا، يطلب العون لتسديد إيجار المسكن الّذي يُؤوي عائلته .
اكتب كلمة موجزة لزملائك تدعوهم من خلالها إلى التّضامن مع هؤلاء اللّاجئين موظّفا عددا من صيغ المبالغة.
1ـ لصيغ المبالغة أوزان سماعيّة منها : فعّال (جبّار) ـ فعّالة (علامة) ـ مفعال (مقدام) ـ مفعيل (مسكين)
فاعلة (داعية) ـ فيعول (قيّوم) ـ فاعول (جاسوس) ...
2 ـ قد يشتق من الفعل أكثر من صيغة مبالغة : الفعل صدق : صدوق (فعول) ـ صدّيق (فعّيل) .
3 ـ تدلّ صيغ المبالغة على اسم الفاعل بقصد المبالغة .
4 ـ قَلَّ مجيء صيغ المبالغة من الأفعال المزيدة ـ غير الثلاثية ـ وقد ورد منها : مغوار من أغار ، مقدام من أقدم ، معطاء من أعطى ، معوان من أعان ، مهوان من أهان ، دراك من أدرك ، بشير من بشّر ، نذير من أنذر ، زهوق من أزهق .
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .