تحضير درس فنّيات التقليص والتّلخيص 3 للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

سلسبيل للتوظيف و التعليم

السنة 3 متوسط الجيل الثاني

اللغة العربية للسنة 3 متوسط الجيل الثاني

تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

المقطع الثالث : التضامن الانساني

تحضير درس فنّيات التقليص والتّلخيص 3 لغة عربية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني ص 65

أتهيّأ : تعرفنا سابقا على تقنيّتين تحدثان تغييرا على النصّ ، وخاصّة حجمه .
ما اسم هتين التّقنـيّتين ؟ ج : التّلخيص والتّقليص . ستتعرف في إنتاج اليوم على المزيد .

الوضعية الجزئيّة الأولى : ـ أتعرّف : لاحظ العبارات التّالية :
عد إلى تقنيّتي التّقليص ص 55 ، و التلخيص ص 60 .
حاول أن تبرز جوانب الاتفاق والاختلاف بينهما من خلال تعريفيهما .
1 ـ قارن بين التقنيّتين من حيث :
أ ـ الحجم : ماذا تلاحظ عليه ؟ ج : كلاهما نصّ مختصر وأقل حجما من النّصّ الأصليّ .
ب ـ الأفكار الرئيسية : كيف هي أفكار التّقنيّتين الرّئيسيّة ؟ ج : مرتّبة ومترابطة .
ج ـ الأفكار الثانوية : هل تراها مذكورة في النص المقلّص أوالملخّص ؟ ج : لا بل تحذف
2 ـ لاحظ الاختلاف بينهما في :
أ ـ الأسلوب : بأيّ أسلوب نصيغهما ؟ ج : التّلخيص بأسلوبنا والتقليص بأسلوب الكاتب . ب ـ الحدّ : ما الحدّ الذي يجب التقيّد به ؟ ج : لا حد في التقليص والربع عند التّلخيص
ـ يشترك كل من التّقليص والتّلخيص في :
- إنتاج نصّ مختصر ، هو أقلّ حجما من النّصّ الأصليّ .
ـ المحافظة على الأفكار الرّئيسة مرتّبة ومترابطة .
ـ حذف الكلمات والعبارات الزّائدة ، والاستغناء عن عبارات الشّرح والتّفسير واستبعاد الشّواهد والأمثلة . ?ـ ويختلف كل منهما عن الآخر في :
- يحافظ التقليص على أسلوب الكاتب ، بخلاف التلخيص الذي يصاغ بأسلوبنا
ـ لا يشترط حدّ حجم التّقليص ، بينما يشترط ربع النّصّ الأصليّ في الملخّص .