اختبار الفصل الاول في مادة اللغة العربية للسنة 3 الثالثة متوسط وورد word

سلسبيل للتوظيف و التعليم
السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة 3 متوسط الجيل الثاني
فروض و اختبارات السنة 3 متوسط الجيل الثاني

اختبار الفصل الاول في مادة اللغة العربية للسنة 3 الثالثة متوسط وورد word

السلام عليكم متابعي موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم اساتذة و تلاميذ السنة الثالثة متوسط نقدم لكم نماذج لمواضيع اختبارات الفصل الاول للسنة الثالثة 3 متوسط في اللغة العربية للسنة الدراسية 2020-2021 عدة صيغ فمنها متوفر على صيغة الوورد word قابل للتعديل و منها على شكل بي دي اف PDF او على شكل صور

بنك الفروض و الاختبارات في اللغة العربية للسنة الثالثة 3 متوسط يحتوي على عدة نماذج بمختلف الصيغ و المواد و الفصول و هو متجدد فاذا كنت تملك نماذج لمواضيع و تود مشاركتها معنا فما عليك ارسالها عبر عناويننا المتوقرة اسفل الصفحة

بسم الله الرحمن الرحيم متوسطة الإخوة عامري سيدي بوجنان 2019 -2020

الاختبار الأول في اللغة العربية المستوى السنة الثالثة متوسط

السّند :

الإنسان أخو الإنسان يحتاج إليه في كل زمان ومكان ويتظاهر العديد منا بعدم الحاجة لكنه أكبر المحتاجين ، ولقد خَلَقَنَا الله جميعا وفضل بعضنا على بعض في الرزق فمنا الغني والفقير ، القوي والضعيف، الصحيح والسقيم ومنا العاقل ودون ذلك ، وكلنا نكمل بعضنا ونغطّي عيوب بعضنا البعض .

فالمجتمع يحتاج إلى التّماسك والتّعاضد والألفة والمحبّة كي يرقى وكي يكون له ذلك يجب على كل واحد منا أن يساهم في تخفيف الضرر عن المحتاج وأن يقف معه وقفة الأخ لأخيه فإن كان ذلك زادت المحبة وقلت البغضاء والحسد وكوّنا مجتمعا سليما لا تهزه الرياح المتقلبة فبصدقة تدخل بسمة إلى قلب وبزيارة مريض تخفف ألما وبلحظة تعاون تزرع محبة ووئاما وبكل خطوة في دعم الآخرين تسدّ ثغرة في جدار المجتمع .

وإن الناظر إلى مجتمعنا ليقتطر قلبه دما مما يراه من مظاهر التنافر في المجتمع وقلة الإحساس بما يعانيه الآخرون فترى أمواجا من المتسولين والمجانين والمشردين يجوبون الشوارع ولا عَينَ رحمة تَنْظُرُ إليهم ، والأدهى والأمر دور العجزة التي تعج بالآباء والأمهات ممن يملكون أبناء أ أبناء ولا يملكون قلبا يعطف عليهم ويبر بهم ، مظاهر الرحمة أصبحت نادرة وحلت محلها القسوة واللامبالاة ، فأين نحن من قول رسول الله صلى الله عليه وسلم [ارْحَمُوا من في الأٍرض يرحمكم من في السماء ]و إذا كان ديننا يأمرنا بالرحمة ولا نفعل فمن نحن ؟

من كتابات الأستاذ : صوفي محمد

الأسئلة : الجزء الأول : .........................................................................12ن

الوضعية الجزئية الأولى :.........................................................................4ن

- اختزل مضمون النص في فكرة عامة

- اذكر بعض الأعمال التي تدل على التضامن داخل النص .

- اشرح المفردتين التاليتين : دور – يجوبون

الوضعية الجزئية الثانية :

- أعرب ما تحته سطر

- إليك الأفعال التالية : اشتق منها اسم الفاعل وصيغة المبالغة : أكل – ضحك

- إليك الجملة التالية : المجتمع يحتاج إلى التماسك : ما المعنى الذي تؤديه إلى في الجملة

- في الجملة التالية صورة بيانية حددها واشرحها : تسد ثغرة في جدار المجتمع

الجزء الثاني : الوضعية الإدماجية : ............................................................8ن

السياق : حزّ في نفسك رؤية يتيم يجوب الشوارع دون لباس ملائم فنزعت معطفك وألبسته إياه فبكى وأنّ واشتكى فحملت له أكلا وبطانية وهوّنت عليه الأمور وأخبرت أباك فقال أنه سيتصل بمركز الطفولة المسعفة .

السند : قال تعالى : [أو إطعام في يوم ذي مسغبة يتيما ذا مقربة أومسكينا ذا متربة ] صدق الله العظيم

التعليمة : في فقرة من أربعة عشر سطرا تحدث عن ما حدث بينك وبين هذا اليتيم وممّ اشتكى وكيف هوّنت عليه

ممستشهدا بآيات وأحاديث شريفة - والله ولي التوفيق -