الفرض الثاني في اللغة العربية للفصل الاول للسنة الثالثة 3 متوسط وورد word
السلام عليكم متابعي موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم اساتذة و تلاميذ السنة الثالثة متوسط نقدم لكم نماذج لمواضيع اختبارات الفصل الاول للسنة الثالثة 3 متوسط في اللغة العربية للسنة الدراسية 2020-2021 عدة صيغ فمنها متوفر على صيغة الوورد word قابل للتعديل و منها على شكل بي دي اف PDF او على شكل صور
بنك الفروض و الاختبارات في اللغة العربية للسنة الثالثة 3 متوسط يحتوي على عدة نماذج بمختلف الصيغ و المواد و الفصول و هو متجدد فاذا كنت تملك نماذج لمواضيع و تود مشاركتها معنا فما عليك ارسالها عبر عناويننا المتوقرة اسفل الصفحة
متوسطة الإخوة عامري سيدجي بوجنان
السنة الدراسية : 2019-2020
الفرض المحروس الثاني في اللغة العربية المستوى : السنة الثالثة متوسط
العلبة المضيئة
السند
لقد تطوّر العالم وأصبح قرية صغيرة وأضحتِ المسافة قريبة بعد أن كانت بعيدة وازدوجت الصّورة والصّوت في علبة صغيرة فحملت معها الإنسان من عالم طبيعي إلى عالم افتراضي، وجنحت به إلى دنيا غير الدّنيا التي يعيشها وانكمش حاجز المكان والزمان ،وخيّم على الإنسان ضرب من الشّغف المتواصل بكلّ ما هو جديد واسْتَوْلَى عليه جِنّيّ صغير يحمله معه ولا يكاد يفارقه حتى في صلاته .
ذاك هو الهاتف المحمول علبة بأزرار فيها صوت وصورة، تهيمن على الإنسان وتسيطر على تفكيره وتجعله يجلس مع جميع الناس وهوليس معهم، تؤنسه في وحدته وتسلّيه عند ضجره ، بات عبدا لها يعبدها في كل لحظة، كيف لا والعبادة هي تخصيص جلّ الوقت لأجل المعبود ، هل فكّر المجتمع في خطورته يوما ؟ فالألعاب مثلا تمكنت من العقول إلى درجة لا توصف وأصبحت برمجة سلوكية ،فألعاب العنف تزرع العدوانية فينا، وألعاب الهرب تزرع الخوف وعدم المجابهة ،وألعاب جمع المال تزرع الطمع والسرقة، وألعاب الدّمي تزرع التبرّج دون وعي ، والأدهى والأمرّ وسائل التواصل و المواقع المشبوهة وما تحدثه من إفساد، إضافة إلى كل هذا: فهي تقتل الوقت وتلهي صاحبها عن صلاته وتضعف النظر وتدعو إلى العزلة، وكل هذا يحتاج إلى ترشيد .
عليناعدم السماح لأبنائنا بامتلاك هكذا وسائل دون تحذير مسبّق بأخطارها ووضع شروط تكبح الزّلّل والخروج عمّا يلزم ،فلا اسْتِهْتَارَ مَحْمُودٌ، فاحمُوا أبنائكم وعظوهم وهدانا الله جميعا إلى سواء السبيل .
من كتابات : الأستاذ صوفي محمد
الجزء الأول : ......................................................................................................................................................12
الوضعية الجوئية الأولى :.........................................................................................................................................4ن
- لخص مضون النص في فكرة عامة ..................................................................................................................1ن
- حدد سلبيات الهاتف المحمول حسب ما ورد في النص ............................................................................................2ن
- اشرح المفردتين التاليتين :الضجر – المجابهة ............................................................................... .....................1ن
الوضعية الجزئية الثانية :.........................................................................................................................................8ن
- استخرج من النص قيمة أخلاقية وأخرى اجتماعية ووثّق الجمل الدالة عليها.....................................................................2ن
- أعرب ما تحته سطر في النص ........................................................................................................................2ن
- هات اسم الفاعل من الأفعال التالية : سيطر –استهتر –هدى –صلّى..............................................................................2ن
- إليك الجملة التالية (ألعاب الهرب تزرع الخوف) حدد الصورة البيانية الموجودة فيها واشرحها ..............................................2ن
الجزء الثاني : ......................................................................................................................................................8ن
الوضعية الإدماجية:
السياق: اشترى لك والدك هاتفا نقالا ففرحت به كثيرا وبعد زمن لاحظ استهتارك بالدّراسة وانشغالك بالألعاب فحرمك منه لأسبوع ثم أرشدك ونصحك ووضع لك شروطا لاستخدامه .
التعليمة : في فقرة من أربعة عشر سطرا بين الحجج التي قدمها لك والدك والأسباب التي دفعته لحرمانك من الهاتف مبرزا رأيك الخاص وموظفا التوكيد بأنواعه ومحترما علامات الوقف . والله ولي التوفيق
السند
لقد تطوّر العالم وأصبح قرية صغيرة وأضحتِ المسافة قريبة بعد أن كانت بعيدة وازدوجت الصّورة والصّوت في علبة صغيرة فحملت معها الإنسان من عالم طبيعي إلى عالم افتراضي، وجنحت به إلى دنيا غير الدّنيا التي يعيشها وانكمش حاجز المكان والزمان ،وخيّم على الإنسان ضرب من الشّغف المتواصل بكلّ ما هو جديد واسْتَوْلَى عليه جِنّيّ صغير يحمله معه ولا يكاد يفارقه حتى في صلاته .
ذاك هو الهاتف المحمول علبة بأزرار فيها صوت وصورة، تهيمن على الإنسان وتسيطر على تفكيره وتجعله يجلس مع جميع الناس وهوليس معهم، تؤنسه في وحدته وتسلّيه عند ضجره ، بات عبدا لها يعبدها في كل لحظة، كيف لا والعبادة هي تخصيص جلّ الوقت لأجل المعبود ، هل فكّر المجتمع في خطورته يوما ؟ فالألعاب مثلا تمكنت من العقول إلى درجة لا توصف وأصبحت برمجة سلوكية ،فألعاب العنف تزرع العدوانية فينا، وألعاب الهرب تزرع الخوف وعدم المجابهة ،وألعاب جمع المال تزرع الطمع والسرقة، وألعاب الدّمي تزرع التبرّج دون وعي ، والأدهى والأمرّ وسائل التواصل و المواقع المشبوهة وما تحدثه من إفساد، إضافة إلى كل هذا: فهي تقتل الوقت وتلهي صاحبها عن صلاته وتضعف النظر وتدعو إلى العزلة، وكل هذا يحتاج إلى ترشيد .
عليناعدم السماح لأبنائنا بامتلاك هكذا وسائل دون تحذير مسبّق بأخطارها ووضع شروط تكبح الزّلّل والخروج عمّا يلزم ،فلا اسْتِهْتَارَ مَحْمُودٌ، فاحمُوا أبنائكم وعظوهم وهدانا الله جميعا إلى سواء السبيل .
من كتابات : الأستاذ صوفي محمد
الجزء الأول : ......................................................................................................................................................12
الوضعية الجوئية الأولى :.........................................................................................................................................4ن
- لخص مضون النص في فكرة عامة ..................................................................................................................1ن
- حدد سلبيات الهاتف المحمول حسب ما ورد في النص ............................................................................................2ن
- اشرح المفردتين التاليتين :الضجر – المجابهة ............................................................................... .....................1ن
الوضعية الجزئية الثانية :.........................................................................................................................................8ن
- استخرج من النص قيمة أخلاقية وأخرى اجتماعية ووثّق الجمل الدالة عليها.....................................................................2ن
- أعرب ما تحته سطر في النص ........................................................................................................................2ن
- هات اسم الفاعل من الأفعال التالية : سيطر –استهتر –هدى –صلّى..............................................................................2ن
- إليك الجملة التالية (ألعاب الهرب تزرع الخوف) حدد الصورة البيانية الموجودة فيها واشرحها ..............................................2ن
الجزء الثاني : ......................................................................................................................................................8ن
الوضعية الإدماجية:
السياق: اشترى لك والدك هاتفا نقالا ففرحت به كثيرا وبعد زمن لاحظ استهتارك بالدّراسة وانشغالك بالألعاب فحرمك منه لأسبوع ثم أرشدك ونصحك ووضع لك شروطا لاستخدامه .
التعليمة : في فقرة من أربعة عشر سطرا بين الحجج التي قدمها لك والدك والأسباب التي دفعته لحرمانك من الهاتف مبرزا رأيك الخاص وموظفا التوكيد بأنواعه ومحترما علامات الوقف . والله ولي التوفيق
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .