المستوى: 2آف+ 2ل أ
النشــــاط: عــــروض
الموضـــوع: بحر المديــــد
السـند التربوي: الكتاب المدرس ص195
الكفاءة المستهدفة: أن يتعرف المتعلم على بحر المديــد
النشــــاط: عــــروض
الموضـــوع: بحر المديــــد
السـند التربوي: الكتاب المدرس ص195
الكفاءة المستهدفة: أن يتعرف المتعلم على بحر المديــد
الانطلاق :
الأمثلة:
• قال الشاعر:
يا لبكر أنشروا لي كليبــا يا لبكر أين أين الفـــرار
1- أكتشف أحكام القاعدة:
س1/ اكتب البيت الأتي كتابة عروضية
ج1/ الكتابة العروضية:
يا لبكرن أنشرو لي كليببن يا لبكرن أين أي نلفرارو
/0//0/0 /0//0 /0//0/0 /0//0/0 /0//0 /0//0/0
فاعلاتن فاعلن فاعلاتـن فاعلاتـن فاعلن فاعلاتـن
س2/ ما هي تفعيلات هذا البحر ؟
ج2/ فاعلاتن فاعلن فاعلاتن X 2
- أستنتج الخلاصة:
- يتكون بحر المديد من ستة أجزاء هي: فاعلاتن فاعلن فاعلاتن فاعلاتن فاعلن فاعلاتنوهذا البحر من البحور القليلة الاستعمال. وأكثر ما يحصل فيه من تغييرات في العروض والضرب.
- التغييرات:
1- الزحاف: فاعلاتن فعلاتن
فاعلن فعلن
2- العلة: فاعلاتن فاعلن فعِلن
فاعلانْ (فاعلاتْ) مفتاحه: لمديد الشعر عندي صفات فاعلاتن فاعلن فاعلاتن
- أختبر معرفتي:
قطع البيتين الآتيين وحدد بحرهما:
1- اعلموا أني لكم حافــظ شاهدا ما عشت أوغائبــا
/0//0/0 /0//0 /0//0 /0//0/0 /0//0 /0//0
فاعلاتن فاعلن فاعلن فاعلاتن فاعلن فاعلن
2- صار ِجدا ما فرحت بـه رب ِجـد جره اللعــب
/0//0/0 /0//0 ///0 /0//0/0 /0//0 ///0
فاعلاتن فاعلن فعلن فاعلاتن فاعلن فعلن
بحر المديد/ التغييرات: فاعلاتن فاعلن/ فعلن
تابع كل ما يخص اللغة العربية وادابها للسنة الثانية ثانوي من هنا :